“亲，麻烦帮忙投个票吧，点开链接，投X号……”近些年，通过网络投票进行评先选优在教育系统已屡见不鲜，家长们组团为娃疯狂“拉票”大赛也时常上演。近日，针对有全国人大代表提出的“关于规范校园内网络投票的建议”，教育部在答复中指出，将继续加强对教育系统网络投票行为的管理，维护各类评选活动的公正公平性。继续督促互联网企业平台不断升级平台相关管理规则，加强技术治网能力建设和规则管理，重点打击网络投票恶意对抗行为。严厉打击和查处违规经营网络刷票公司，坚决遏制借评选之名行营销之实的不法行为。

    久未谋面的朋友突然给你发信息，很有可能不是想你了，而是需要找你帮忙给自己的孩子投票点赞。大多数成年人，即便未给自己的孩子在朋友圈、微信群中等拉过票，也或多或少受人之托给别人家的孩子投过票。近几年，校园内的网络投票如雨后春笋般层出不穷、此起彼伏，广大家长也从最初的雀跃参与，到如今变得苦不堪言。可即便如此，每一轮新的网络投票活动发起，家长们又会变身疯狂的拉票达人，因为得票结果可能会关系到自家孩子在学校的“地位”、老师眼中的“位置”。拉票不力孩子没面子不说，老师还可能会认为家长对学校活动不上心。总之，对于泛滥成灾的校园内网络投票，家长可以说是苦其久矣。

    当然，对校园内网络投票“挞伐”一番，并非说它就一无是处，作为社会化评价的一种方式，便捷、公开、参与度广，部分学校将其作为开展各类评先选优活动的手段之一，客观上能拓展公众参与评比表彰活动的渠道，提高社会关注度与参与度，这对于学校自身宣传及一些校园活动的“出圈”大有裨益。

    可问题就在于，2016年教育部办公厅印发的《关于规范校园评先选优网络投票活动的通知》中要求要坚持“非必要不举办”的原则，没有得到不折不扣的落实。不仅“非必要不举办”原则没有坚持好，网络投票反而有成为各类校园活动标配的趋势，不管活动是否真有必要进行网络投票，总之先把投票通道建起来再说，一方面可以通过要求家长积极参与营造活动热闹非凡的“大好局面”，另一方面投票、点赞数据又可以在年终总结中大书特书，成为亮眼一笔。至于网络投票对于活动自身的效果、学生能否从中受益，似乎一开始就不在重点考量范畴。校园活动是本，网络投票是末，可从现在对网络投票的重视程度来看，大有本末倒置之虞，喧宾夺主的网络投票反让活动这个根本沦为了配角。

    靠着家长“拉票”甚至“刷票”，如果说真能评出什么先进、优秀，恐怕很不容易，因为很多碍于情面投票的人都是“直奔主题”，选好亲朋好友提供的候选序号，直接点投票就完事，能认认真真看完投票对象资料的并不多。这样的校园内网络投票，与其说是评先选优，不如说是对家长人脉关系、经济实力的综合考验。

    一些变了味的校园内网络投票，除了扰乱正常的校园活动开展外，更是给了不少违法违规分子敛财的可乘之机，他们或大做网络刷票的生意，或通过承接校园内网络投票进行公号吸粉、APP推广、植入等营销活动。校园内网络投票过多过滥的现象，已引发媒体与教育主管部门的关注，通过技术手段督促互联网企业平台不断升级平台相关管理规则，加强技术治网能力建设和规则管理，重点打击网络投票恶意对抗行为，很有必要。但“技防”终究只是治标之策，治本归根究底还是要把“非必要不举办”原则坚持好。试想，假如所有非必要的校园内网络投票都无法得以举行，那附着于其上的拉票、刷票、借评选之名行营销之实等乱象又何来生存土壤？

    （作者系媒体评论员）