一所学校兴起与持久兴盛的“秘诀”，就在于对初心与使命的认真践行、对特色与水平的不断淬炼。

    苏州农业职业技术学院一以贯之的奋斗历程充分验证了这一发展逻辑，事业风生水起逐浪高。2019年，学校凭借雄厚的办学实力和人才培养质量，成功入选“国家优质专科高职院校”和“双高计划”建设单位。

    立于新时代，这所百年老校以实实在在的成绩彰显出不平凡的价值与成就，并以永不止步的奋斗精神，赢得赞赏与关注。

    传承苏农精神 

    培养时代新农人

    自1907年建校以来，纵然时代在变、社会环境在变，学校“汲汲以兴学劝农为事”的初心不变，践行强农兴农的办学使命不变，致力于培养“三农”人才的信念始终不变。

    学校全面落实课程思政要求，面向全校开设“现代农业概论”“中华农耕文明”等公共基础课，培养农业情怀，提升农业素养。大力宣传“励志耕耘、树木树人”的苏农校训与“勤勉崇农、实干创新”的苏农精神，厚植“学农、爱农、崇农、强农”的文化品位和精神内核，强化师生对苏农初心使命的思想认同。此外，学校始终坚持实践育人，每年组建30多支暑期社会实践校级团队深入农村受教育、长才干、作贡献。近年来，学校入选全国大学生暑期社会实践优秀团队两个、省优秀团队和重点团队7个，获得团组织“镜头中的三下乡”优秀摄影奖、优秀视频奖和优秀报道奖17项，多次获评省“三下乡”社会实践活动先进单位。先后涌现了全国首家植物医院、全省首家家庭农场主等一批创业典型。

    紧扣农业特色

    打造“五张名片”

    近年来，学校以服务“三农”为宗旨，紧扣农业产业发展链办学、紧密结合产学研育人、紧跟区域增长与发展，着力打造“江南农耕文化弘扬者”“园艺职业教育开拓者”“苏州园林技艺传承者”“智慧农业建设领跑者”“国际职业农民培育输出探路者”五张名片，为社会培养了一大批知农爱农的新型农业人才。

    重点打造乡村建设和现代农业两大专业集群，建设园林工程技术、现代农业技术、食品生产技术、智慧农业技术等7个骨干专业群，形成“2+7+N”的专业集群格局。形成了“专业设置集群化、体制机制集优化、优质资源集聚化、科研服务集成化、专业管理集约化”“五集并举”提升办学内涵的新局面。

    学校先后获世界园艺博览会国际园艺生产者协会大奖和国家展园金奖、全国农牧渔业丰收奖、国家农业推广二等奖。制定农业生产标准12项，获评全国首批农业对外合作科技支撑与人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位。主持完成的“澳大利亚农业职业教育‘培训包’引鉴及教学创新实践”获2018年国家教学成果奖二等奖。

    探索“岗证融通”

    推进“三教”改革

    机遇，总是留给有准备的人，也总是垂青敢于竞争的人。

    2019年，“学历证书+若干职业技能等级证书”（“1+X”证书）制度试点工作启动，以“岗证融通”为引擎，全面推进职业教育回归价值本位。学校凭借多年来宽视野、高效率的产教融合实践，成功入选“物流管理专业首批‘1+X’证书制度试点院校”。

    面对新挑战，学校进一步推进专业设置与产业需求对接、课程标准与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，以改革应对变革，以改革抢抓机遇，积极探索技能等级证书考核标准，并实现证书考核标准向职业考核标准的转化融通。学校以此为契机，进一步深化职业教育教学改革，推动产教融合、校企合作，推动“双师型”师资队伍培养，积极探索“书赛证”融通人才培养模式，为乡村振兴和农业科技人才队伍培养提供强有力的支撑，为中国特色高水平农业类高职院校建设作出应有贡献。

    此外，牵头开展全国农牧渔类专业教学标准的修（制）订工作，主持开发园艺技术国家专业教学标准，编写推广手册式、活页式“新型教材”，立项“十三五”职业教育国家规划教材7部、省重点教材15部。2016年，整体教改工作获省教育科学研究成果奖一等奖，2017年，“农科高职专业课程转型升级的探索与实践”获省教学成果一等奖。

    面向未来，学校将继续秉承初心，牢记使命，以更高的站位、更宽的视野、更大的力度，谋划和推进高职教育综合改革落到实处、见到实效，书写新时代苏农发展的新篇章。

    （苏州农业职业技术学院党委副书记 尹江海）