著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。”由此可见家校共育的重要意义。基于此，湖北省十堰市东风第一小学（以下简称东风一小）通过多种举措大力促进家校共育，积极发挥家庭教育和家长学校的特殊作用，实现优势互补，形成教育合力，为学生、教师、学校搭建了广阔的发展平台，力争让东风一小的每个学生都绽放生命的华彩。

    多措并举

    全力推进家风家教进校园

    成功的家庭教育，有赖于优良家风家教的濡染熏陶。东风一小在开展教育教学过程中，不遗余力地推进家风家教进校园活动，积极构建“学校、家庭、社会”三位一体教育格局，为家校共育工作的开展奠定了坚实的基础。

    学校利用国旗下讲话，让广大师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，引导广大师生成为注重道德自律的家庭成员。各年级利用班会课，开展“家风正国风清”“我的家风”“传文明家风、做美德少年”“我的家风故事”演讲比赛等主题教育活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。

    除此之外，学校还积极开展“家风家训”征文和手抄报比赛，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者。

    由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或父母等长辈对自己在家庭教育中的各种经历和故事，传承文明家风、家训，进一步弘扬中华优秀家风家训传统文化，培育文明家教新风尚，在学生们的心中播下文明的种子。

    与时俱进

    全面打造家校一体育人网络

    时代在发展，教育也会面临新问题、新情况、新机遇、新挑战，为把家长学校的工作做好做实，东风一小不断探索家校沟通的新途径。

    创新家校联系方式，拓宽育人途径。教师与家长之间的沟通成功与否，对学校与家庭教育“工作战线”的统一起着不可忽视的作用。为了进一步推动家校共育的实施，东风一小在家访的基础上还搭建了学校网站，开辟家长学校专栏，让家长直接进入学校网站学习。学校建有微信公众号，将学校的重要通知、开展的各项活动、学校的发展前景等推送给全校家长，让家长及时便捷地了解学校要求，共同教育好孩子。除此之外，QQ、微信这些互联网平台作为学校教师与家长联系的主阵地，具有开放、共享、互动的功能，使家长能在网上与自己孩子的任课教师展开双向便捷的交流。

    办好家长培训班，提高“家校共建”质量。学校定期举办家长培训班，充分发挥教师的专业特长，引领家长认同教育是为了实现个人全面发展的教育理念，学会科学教子的方法。3年来，东风一小累计为家长开课300余课时，举办各种大、小型家庭教育报告会近20次。学校联合新东方家庭教育研究与指导中心举办的专题家庭教育讲座就有9场。各种专题讲座给广大家长带来了科学的家庭教育理念，使每位家长都能够深刻认识到家庭教育的重要性。

    搭建家校活动载体，夯实合作育人基础。为了保障每个学生入校、离校的安全，家长委员会成立了“天使护校队”，有效地保障学生、家长进出校门的秩序及安全。为了让学生近距离地接触、亲近和感受生活，获得更多的课外知识、拓宽视野、养成良好的品德，学校组织开展了“魅力家长进课堂”活动。为解决学生下午放学早，家长无法接孩子的问题，学校家长委员会专门组织了课后托管服务。课后托管服务的实施让学生们的课后时间更加安全、充实和愉快，为家长解除了“时间差”带来的烦恼，受到学校、教师和学生家长的广泛好评。

    家校共建

    努力办好人民满意教育

    近年来，东风一小从学校实际出发，努力开展家校共建工作，提高了家长认识，强化了家教功能，有效促进了学校德育工作，取得了显著的教育教学成果。

    首先是提高了教师认识。通过全方位家访，学校教师明白了教育发展的新特点、新目标、新趋势，也明白了学生对学校及教师的新要求，使教师在实践中成长、成熟。其次是提高了学生道德素质。通过教师与家长的沟通，家校携手，使学生学会感恩，学会自律，树立正确的人生观、价值观，使人人成为“有益于社会的人”。再其次是改善了家校关系和家长的教子方法。通过家长学校的培训，转变了家长的家教观念，改善了家教方法，提高了家教能力，使人人成为“会教育的家长”。

    家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。东风一小充分发挥学校指导作用，健全家校共育机制，打造家校育人网络，提高家庭教育水平，用实际行动赢得了社会各界的广泛赞誉。在学校和家长的共同努力下，东风小学一定会成为学生们幸福健康、快乐成长的乐园！

    （李红卫 周 钧）