踏千山尝百草 学医问道弦歌不辍
“我们要进山采药喽!”
又到一年采药季。10月19日清晨,旭日初升,在武义县西联镇大溪口村山脚下,一群来自金华职业技术学院医学院的小药童集结完毕。他们头戴黄头盔、身着登山服,在专业教师带领下,开展为期12天的药用植物野外资源考察实训,寻觅散落在大山里的“中华瑰宝”道地中药材。
原来,上山采药是学校的实践教学传统,至今已传承了48年。
说起这个传统,还得说说金职院医学院的前身金华卫校。
浙江金华,历史悠久、人文风雅、名人辈出。金华职院,师道悠长、医道久远、弦歌不辍。百年名校金华职业技术学院红墙映日、百草藏园,其医学院师生更是潜心向医问道、向学唯尚。学校前身是创办于1915年的金华福音医院高级护士职业学校,1952年更名为浙江省金华卫生学校,1980年和1994年两次被评为国家级别重点普通中等专业学校,2001年升格为大专。原金华卫校中药专业创办于1972年,是浙江省较早培养中药专业人才的基地之一,走过了近半个世纪的风风雨雨,为浙江省内外医疗机构、制药企业、医药营销及管理部门培养了近3500名专业实用型人才。中药专业也继承了很多优良的传统,其中极有特色的传家宝就是每届两周的野外药用植物考察实训。这在学生学习生涯中虽很艰苦,但是很长见识的活动。中草药识别和中药鉴定是专业两大特长,学生实践操作能力水平一直位于浙江省同类院校前列。
坚持理论学习与技能培训相结合
创设无所不在的生态课堂,带学生走进“百草园”“标本馆”,走进大山,自己动手采药,熟悉药理药效,快速地掌握原植物与原药材的鉴别技能,确保药用植物鉴别技术一脉相承。野外实训采取白天野外实践,晚上理论教学的方法,注重学生药用植物认知、中药鉴别等专业能力培养。白天强化学生实际操作能力,晚上及时总结经验,解析难点易混点,梳理提炼鉴别要点,科普野外生存技巧,推动理论知识与实践能力融合。
“中药专业学生就必须跋山涉水、遍尝百草,这样才会有真才实学。”金职院已退休教师、中药专业首届毕业生罗国海说。书本上的中药图片是死的,只有真正去野外观察、采集过,才能更好地了解植物的模样和药性。“野外考察中,我们要求学生都能识别300—400种药用植物,掌握其形态特征、分类鉴别、生态生境、性能功效、用法用量,尤其要熟练区分容易混淆的中草药品种,以防发生误用事故。”
置身大山里的课堂,看得多、学得多,自然掌握得快、应用得好。“真正上山后,我才发现其实很多书上学过的草药,不到实地采集还是不认识。”中药191班学生潘笑激动地说。她家在平原,基本没怎么看到过山,以前对草药,只有书本上的模糊认识。“感觉在山上12天学到的知识,能抵书本上一个学期的学习内容!”
为了全面了解药用植物生态的多样性,多年来,杭州的天目山、千岛湖,温州的雁荡山、乌岩岭,丽水的龙泉山、九龙山、白马山,衢州的古田山、仙霞山,台州的括苍山、天台山,金华的牛头山、大盘山、南山、仙华山等全省各个县市的每一座高山峻岭,都留下了金职院中药专业师生们的“寻宝”足迹。
坚持学术继承与学术包容相结合
中药鉴定技术是中药专业的核心课程,课程核心技能点是中药性状、真伪鉴定,保证用药安全、有效,是中药种植、中药饮片加工、中药制药等企业必备的一项专业技能。学生只有通过眼观、手摸、鼻闻、口尝等方式,才能掌握中药鉴定知识和技能。中药专业授课时手持实物进行讲解、鉴别特征,实行“理实一体”教学。野外实训期间,通过毕业学长或高年级学生参与实训辅带,聘请来自金华、义乌、绍兴等地一线工作的兼职老药师,手把手、一对一带教,帮助学生熟悉理论,开阔视野,确保药用植物鉴别技术一脉相承。“学生自制中药材标本,将作为永久性收藏,放在医学院的中药标本馆里。这个标本馆也是目前全省高校较大的专业性标本馆,除了供学校教学科研用,还吸引了很多中药专家和学者慕名前来参观学习,已成了金华乃至浙江的一个科普基地。”金职院医学院中药专业副主任张慧芳说。
坚持专业能力培养与人文素质提升相结合
“医者仁心”,野外实训也注重学生人文素质的提升。野外实训艰苦的食宿环境、远足和登山等高强度的作业、虫蜇蛇咬等各种意外与风险,都不同程度地帮助学生克服生活中的畏难情绪,培养了学生吃苦耐劳的精神,升华团队协作精神,10人一组的外出采药、2人一组的标本压制、8人一组的轮流值日,学生们都能分工合作,相互帮助,苦乐自知,收获满满。
张慧芳说:“在山里,学生们三四十人一起打地铺,自己洗衣服洗碗,还要带足干粮在山中跋涉一天远山采药。学生体验到了野外作业的辛苦,回来会更珍惜生活,认真学习。”
坚持中药实践与社会服务相结合
学校还组织师生积极参与社会服务。根据季节特点,逐月开展如“弘扬雷锋精神,传承中医文化”“中药茶,喝出你的健康”“关心身体,保护睡眠”“中医药教你防治哮喘”“健康进社区,夏季养生中医药先行”“九九重阳节,浓浓相思情”等主题教育实践,党员教师搭上“健康快车”,“进千村帮万户”进行系列义诊活动,坚持深入偏远山区举办送医医教活动,累计服务和宣教群众近6000人,为社会防疫抗疫、公共卫生、基础医疗、康养宣教起到积极的推进作用。
中药育人,桃李芬芳。学校为社会培养了3万余名医护工作者,涌现出全国优秀教师、全国模范教师、全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章获得者等一大批优秀学子。近10年,学生参加竞赛获国家级别及全国性奖项89项,省级技能大赛类奖项90项,毕业生每年就业率均保持在97%以上。学校秉承至精至善的办学理念,持续深化内涵建设,不断提升办学质量,努力谱写百年医学教育新篇章。
(张慧芳 周飞腾)
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