随着国民经济的转型升级，大量生产一线的技术技能型人才缺口为职业教育提供了发展空间。2019年初，《国家职业教育改革实施方案》出台，进一步指明了职业教育的办学方向。睢宁中等专科学校作为睢宁仅有的一所职业学校，在睢宁经济发展大潮中，不但为地方经济发展提供优质高层次的技能型人才，也迎来了高质量发展的新机遇。

    江苏省睢宁中等专业学校创建于1994年，是国家级别重点中等职业学校，江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。历经26年，学校已经发展成为一所融中等职业教育、开放大学远程教育、社区各类培训为一体的多功能综合性职业学校。学校现有新校区和老校区两个校区，共占地约655亩。现有教职工375人，在校生总人数14558人，其中全日制中等职业教育学生4189人，非全日制农民“双提升”学员7869人，成人教育在籍学员2500人。另外，学校每年为社会提供培训及继续教育培训2万余人次。

    德育为先传承工匠精神

    学校遵循“明德至善、笃学敏行”的校训，弘扬“尊师爱生、和谐友善”的校风、“理实一体、学以致用”的教风、“勤学苦练、知行合一”的学风，始终践行“为国家培养技术技能型人才，为学生创造多样化成才机会，为社会提供终身学习的平台”的办学理念，以“培养实用人才，传承工匠精神”为己任，按照“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的培养模式，本着先成人后成才的培养宗旨，坚持以德树人，全面落实素质教育，将德育放在教育的首位，开设相关德育课程，开展“社会主义核心价值观”“八礼四仪”“法治安全”“工匠精神”等主题教育活动。

    产教融合服务区域经济

    一直以来，学校围绕乡村振兴，对接地方主导产业、支柱产业，深化校企合作，积极构建产教融合现代职教体系，面向“三农”提供技术培训服务及技术支持，为地方经济建设贡献了职教力量，为脱贫攻坚和乡村振兴拿出职教方案，走出了一条在经济洼地打造职教高地的职业教育特色发展新路子。

    构建校企“双元”育人模式，争当校企协同育人的“排头兵”。

    学校以“订单式”培养为载体，专业与产业对接、专业课程与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。截至目前，学校开展的校企合作模式主要有订单班培养、合作冠名班、现代学徒制等。2019年，校企合作企业达38家，比2018年增长10.5%。校企合作实习与就业单位由以满足县域企业人才需求为主，拓展到苏南长三角等经济发达地区。每年学生就业率达98%以上，专业对口率90%以上，就业稳定率高达93%以上。

    创新产教融合发展机制，争做现代职教体系的“先行者”。

    学校树牢把学校建在产业园区、把专业建在产业链上、把课堂建在生产线上的办学理念，在新形势下不断深化产教融合，着力构建“校中企、企中校”的联合办学机制。先后与本地支柱企业开展深度合作，通过将实训基地产业化和企业车间教学化的方式，设立“企中校”试点，校企双方共同制定教学计划，组织学生直接在企业进行理论学习与技能实践。今年，学校与睢宁县烹饪协会合作，成立睢宁菜研究院，聘请睢宁县各大酒店名厨作为研究员和兼职教师，通过饮食文化的传播，弘扬睢宁精神，提高烹饪专业的知名度。目前，学校已建成的9个校园实习实训基地有“联想PC+服务实践基地”、施耐德电气化实训中心、AHK机电一体化考证实训中心、烹饪实训基地、电商孵化实训基地等；企业生产实训基地有江苏星星家电科技有限公司、江苏世纪天虹纺织有限公司、沙集镇电子商务园等3个。将产教融合模式落实在实实在在的育人工作中，促进学校培养更符合企业实际需求的人才，拓宽了毕业生未来就业之路。

    坚持服务地方经济宗旨，争创职教惠民利民的“标杆校”。

    睢宁是农村电子商务“沙集模式”的发源地。2014年以来，睢宁中专对接睢宁县“万人电商培训工作”，自编初、中、高级电子商务校本教材，每年深入乡镇培训平均达到3800人次。据统计，2018年睢宁县电子商务交易额为286亿元，其中有120亿元为睢宁中专毕业生创造的。2019年，学校“万人电商培训项目”被评为江苏省社区教育特色品牌项目。2020年11月，学校受邀参加第二届长三角地区学习型乡村建设研讨会，并在会上作“万人培训育电商，脱贫致富奔小康”主题经验交流。

    除电商培训外，学校充分利用自身资源，围绕农民需求和乡村振兴，广泛开展新型职业农民培训、退役士兵培训、创业培训等各类社会培训，年培训达两万人次，培训收入过千万元，扩大了学校影响力，提升了办学效益。

    未来，学校将积极开展创新创业教育，建设一支满足创新创业要求的师资，继续为睢宁地区经济发展提供技能型人才作出自己的贡献。

    （代 骞 李国君 杨 永）