“党旗领航” 绘就党建育人“同心圆”
“加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”这精辟论述了高校党建工作的地位和作用,也为新形势下高校如何做好党建工作树立了清晰的思想指南和行动纲领。
以此为遵循,浙江财经大学会计学院作为在实践中成长起来的首批“全国党建工作标杆院系”,紧紧围绕立德树人根本任务,创新推进党的建设,以“党旗领航”为圆心,以“五聚焦”“四构建”“三融合”的“五四三”党建工作体系为圆轴,绘就党建育人“同心圆”。
一路走来,在“五四三”党建工作体系引领下,学院党委把党的理论优势转化为思想教育的引领力,把党的组织优势转化为干事创业的动员力,把党的制度优势转化为事业发展的监督管控力,把党密切联系群众的优势转化为服务师生的执行力,创新的“五四三”党建工作体系聚合力出活力,为学院的人才培养和科学发展提供了坚强有力的思想、政治和组织保证。
“五聚焦”做强内环圆 夯实党建基础
——学院党委充分发挥纵览全局、协调各方的领导核心作用,坚持抓方向、谋大事,团结带领全院广大党员干部和师生员工开拓进取、改革创新、凝心聚力、扎实工作,通过聚焦统筹谋划、聚焦政治统领、聚焦精准思政、聚焦制度执行、聚焦内涵发展的“五聚焦”,推动党建工作与学校重大发展目标耦合,科学谋划、务实推进,推动党建优势转化为发展优势。
聚焦统筹谋划,“党旗领航”铸魂工程夯实组织力。组织领航,加强“凝聚力”工程与“和谐班子”建设,建设“幸福会院”;思想巡航,开展“相约408·书记与你有约”,讲好“开学第一课”;制度护航,完善党政工团联动机制,推进党建工作标准化;品牌导航,打造诚信育人品牌,唱响主旋律。学院入选第二批“三全育人”综合改革试点单位,获评浙江省“三育人”先进集体、浙江省“模范职工小家”等。
聚焦政治统领,“五落五双”质量工程强化凝聚力。落实思想防线“双保障”,落实重要事项“双签字”,落实新进博士“双导师”,落实育人阵地“双引领”,落实学生成长“双课堂”。
聚焦精准思政,“四化四风”精品工程培育品牌力。通过“学术化建设”“国际化建设”“诚信文化建设”“爱心文化建设”等“四化”建设(即“AIIC”育人计划),丰富育人载体,累计3000余名学生参与。通过“树作风”“树教风”“树学风”“树院风”,建立“争做一名好老师”“党员身份亮出来”等长效机制,发挥教师思政主力军作用。
聚焦制度执行,“五个一批”强基工程增强服务力。建设一批特色党支部、培养一批精干党务工作者、选树一批身边先锋榜样、完善一批重点党建制度、孵化一批特色“党建+”项目,培育形成《“党建+直播”创新学生党建工作新模式》等6个支部工作案例,5人荣获省高校首届“最受师生喜爱的书记”、省“优秀共产党员”等省级及以上荣誉。
聚焦内涵发展,“红色引擎”攻坚工程提升创造力。培育“党建+新媒体”“党建+传统文化”等一批“党建+”特色品牌,实现党建工作与中心工作同部署、同落实、同考核、同发展,充分发挥在方向引领、精神塑造、服务保障等方面的作用。实施“书记院长与你有约”,学院领导定期与师生“面对面”座谈交流,解答师生难点问题,促进师生成长,开展主题活动累计20余期,300余名师生参与。
“四构建”做优中环圆 增添党建活力
——加强党的建设,培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是每一所高校的光荣使命和责任担当。学院党委把党的政治建设放在首位,从思想建党入手,通过构建“时习之”理论学习新平台、构建“云端+N”党建工作新机制、构建“党建+校友”育人立交桥、构建“四共”新格局“四构建”模式的创新,为党的建设注入新的活力。
构建“时习之”理论学习新平台。“时习之”是以思想引领为理念,以实现文化育人的全过程和全方位为主要目标,以组织建设、思想建设、学风建设为基础,以创主题、创形式、创成效为依托,通过“线上+线下”“校内+校外”“理论+实践”机制实施,推动“两学一做”实施,促进支部发展。已开创观影、直播、摄影展等多种教育形式,丰富支部生活、打造支部特色。支部特色系列活动“实践+(家)”已入选校思政精品项目立项。以“诚信”为核心的杭“诚”之星暑期社会实践活动被中国青年网、《钱江晚报》等多家主流媒体报道十余次,引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献,切实提高教育成效。“时习之”理论学习平台,时时学习习近平新时代中国特色社会主义思想,如今已推出140余期,参与超过500人次,受众10000多人次。学生第二党支部《学而时习之,行三建三创,促两学一做》入选学校优秀支部工作案例。
构建“云端+N”党建工作新机制。开展“云上408·战‘疫’云连线”,搭建“云开讲”“云对话”“云观察”等主题平台,助力学生成长。已开展主题活动40余次,2000余名学生参与其中。通过聚焦热点话题答疑解惑,搭建“常态化多样化”的互动平台,践行初心使命,服务全体师生,促进师生成长,增强师生思想政治工作亲和力和针对性。
构建“四共”新格局,壮大支部“朋友圈”。各支部在理论共学、支部共建、资源共享、活动共行等方面互学互鉴,深耕“朋友圈”,形成支部组织生活“四共”新格局,支部“朋友圈”同向同行,增强组织活力,共同完成立德树人的根本任务,培养建功立业人才。经过两年多的培育,支部的“朋友圈”已经拥有1个教工党支部、5个学生党支部、4个校友党支部、1个校际党支部。通过理论共学、支部共建、资源共享、活动共行,共同服务了800余名学子,活泼的支部“朋友圈”组织生活已然成为大学生第二课堂的主要阵地。已开展主题党日活动20余次,200余名学生党员和入党积极分子参与其中。学生第一党支部《壮大支部“朋友圈”》入选学校优秀支部工作案例,并获学校第七轮支部建设创新优秀奖。
构建“党建+校友”育人立交桥新模式。以“校友名校”工程为依托,以建设党校师资、建设特色班级、建设特色支部、建设实践基地、建设文化品牌等为抓手,将优秀的校友资源融于党建工作中。在校友的大力支持下,学院完成“会计楼”改造、标志性景观算盘雕塑等工程建设。同时,校友已为母校捐资设立各类教育基金2000余万元,交叉师资发挥作用100余人次,2000余名学生从中获益。该项目入选首批浙江省高校党建“双百示范”工程项目、首批浙江省高校党建特色品牌。
“三融合”做大外环圆 促进学院发展
——在浙江财经大学会计学院党委看来,党建工作与中心工作的融合发展始终是一个充满生机和活力的实践性课题。学院党委坚持“抓党建不离中心工作,抓业务不离党建工作”,创新党建工作与中心工作相融合、主题教育与红色文化教育相融合、思想引领与国际化办学相融合的“三融合”模式,促进学院快速健康发展。
党建工作与中心工作相融合。学院坚持立德树人,以“国际化、复合型、创新创业型”高素质财会人才为培养目标,构建“大数据+信息化+会计类专业”人才培养体系。会计学、财务管理两个专业为国家一流建设专业;4个本科专业竞争力2020年全国排名均获评5星级;会计学教学团队为省级优秀教学团队;国际化办学获得浙江省教学成果一等奖;承办浙江省会计领军人才等人才培养项目;2020年学院本科生升学率近40%,多人考取北京大学、清华大学、复旦大学、上海财经大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、多伦多大学、伦敦政治经济学院、伊利诺伊大学香槟分校等国内外知名院校继续深造;学院成为浙江省规模较大的财会专业人才培养基地,享有“读会计,选财大;要会计,找财大”的社会美誉。
主题教育与红色文化教育相融合。实施“红色三部曲”工程,开展“红色主题教育—红色社会实践—党员奉献爱心”横向主题活动,开展“红色回眸—红色今朝—红色未来”纵向主题活动,巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强红色文化宣传教育,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。“红色回眸——历史的存在荡涤我们的心灵”通过听歌忆党、视觉忆党、全位忆党等平台,组织观看视频、电影、图片展览及寻访老红军、毅行等主题活动,继承与发扬革命精神。“红色今朝——今天的发展坚定我们的信念”通过榜样的力量、党建共建基地、实践教育基地等平台,组织开展先进事迹交流会、参观展览、公益活动、知识竞赛、征文比赛等主题活动,充分发挥党员先锋模范作用。“红色未来——未来的期待指明我们的方向”通过相约408、主题论坛等平台,组织开展未来规划、座谈会等主题活动,培育学生报效国家的家国情怀。
思想引领与国际化办学相融合。国际化人才培养作为学院特色,学院党委将党建工作贯穿其中,以高质量党建带动中外合作办学模式创新,在中外合作项目中单设党支部,引导学生“走出去”讲好“中国故事”,培养学生家国情怀。
透过环环作为、环环发力、环环精彩的“五四三”党建育人体系建设成果,一个更有战斗力、领导力,更具创造力、感召力的党组织正以昂扬的姿态,带领全院师生阔步前行。
未来,浙江财经大学会计学院党委将继续加强和改进党的建设,以服务国家为己任,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以深化改革为动力,以创新发展为使命,努力做到推进教育发展多一些温暖、深化教育改革多一些智慧、调整教育结构多一些质感,为办好人民满意的高等教育作出新的更大贡献。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |