济南市外海实验学校开拓创新务实的领导集体 济南市外海实验学校美丽校园一隅 济南市外海实验学校的学生们走进北京中国人民抗日战争纪念馆 上图 济南市外海实验学校的学生们演出的《马背上的小红军》场面
下图 济南市外海实验学校的学生们演出的《长征组歌》场面

    清晨，当东方第一缕阳光穿越齐鲁大地，映照在济南市外海实验学校的时候，这里的师生和领导便以外海人特有的情怀，开启了全新的一天。

    2020年10月26日，恰逢星期一，也是外海实验学校（以下简称“外海学校”）全体师生重要的时刻。学校在这一天举办“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念活动。近千名学子身穿整洁的校服，胸前佩戴红领巾，排着整齐的队伍，集结在校园文化广场。

    7点整，国歌响起，8名学生组成的国旗护卫队，迈着矫健的步伐走向广场中央。五星红旗冉冉升起，全体师生行注目礼，雄壮的《义勇军进行曲》在整个校园上空回荡。

    升旗仪式后，两名学生主持人走上舞台，以洪亮的童音宣布“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”大型活动开始。紧接着，外海教师身着统一服装走向舞台，讲述着那段“雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江”震撼世界的恢弘历史。整个纪念活动，在学生们的心中打下了“少年智则国智，少年强则国强”的时代烙印。

    驻足举目，环顾校园，学校桃红色的建筑楼宇，在红白相间桃红色的映衬下，鳞次栉比、熠熠生辉。红色似桃李压枝、傲然绽放，白色如梨花堆雪、洁白如玉，喻示着外海的学子桃李芬芳、竞相绽放。

    在校园的左右两侧，分别排列着综合楼、教学楼、学生餐厅和学生公寓。教学楼的正中，“育中国心，做世界人”8个金色大字，诠释着外海教育培养新时代少年的深刻内涵。

    转身凝视，回眸远眺，学校风帆式的校门上，“济南市外海实验学校”几个蔚蓝色的大字格外醒目。校园四周有文化墙、宣传栏、标语牌、名人名言和办学理念。“用爱心与智慧为生命成长奠基”的金色大字，在鲜花、梧桐的衬托中，将一处现代化的校园，矗立在了人们的面前。

    正对校门，便是外海文化广场。广场中央高大的旗杆在汉白玉基座的烘托中直插云天，五星红旗迎风招展、高高飘扬……

    全面解读、挖掘济南市外海实验学校的办学经验，就从这里开始——

    “一个目标”

    ——外海人诠释了什么

    初识外海，并没有觉得多么独特，作为一所基础教育学校，无非和许多学校一样进行常规教育。然而，许多学生家长却给出了不同的答案：“用爱办教育、真心做教育、真爱办教育”就是外海教育的闪光点，这也是我们选择这所学校，让孩子们接受优质教育的理由。

    学生家长李建勋说，作为学生家长，见证了外海学校的发展，反映到每个孩子身上，都有一种令家长折服的“精气神”。不论在任何场合，只要看到翩翩礼仪的孩子，人们就知道准是外海学生。这是因为：外海人用爱育爱的真情，让孩子们拥有了自信、自立、自强、文明、大方、励志、修身、养德的优秀气质。所以，人们都竖起大拇指，称赞这是一所“人民满意的优质学校”。

    ——“一个目标”引领学生成长。外海学校许丽明校长讲，百姓的赞誉因何而来？一所学校如果没有发展目标不行，没有接地气的教育更不行。15年间，学校始终坚持德育为首的根本目标不动摇，一心办学校、一心办教育、一心为学生，才能使外海学校那么多的孩子享受到了优质的教育，赢得了学生、家长、社会的青睐。

    外海学校创建于2005年，拥有24个教学班、150余名教职员工，是一所高标准、现代化的六年制寄宿制小学，也是济南外国语学校的生源基地。15年间，学校坚持“用爱心与智慧为生命成长奠基”的办学理念，以“育中国心，做世界人”为校训，打造出了外海教育独有的特色品牌。

    什么是人民满意的教育？许丽明校长一直倡导“没有特色就是最大的特色”的治学思想，时刻将“育中国心，做世界人”作为育人目标，始终致力于外海学子不仅要读万卷书，还要行万里路，更要具有未来报效国家的世界观，不论学子走到哪里，都具有一颗“中国心”。

    自2012年以来，外海学子在美国、欧洲、新加坡、澳大利亚、日本等国家留下了足迹，更博得世界友人的赞誉……

    ——“一场演出”引来瞬间爆屏。时间：2016年6月1日，地点：山东省会大剧院。这一天，外海学校的全体师生精心编排了“童心飞扬颂长征”《长征组歌》展演，纪念长征胜利80周年。这个原本由学校开展的正常活动，却惊动了济南上下。

    起初，学校想在校内举办，多功能报告厅容不下那么多的学生家长。最终，应学生家长们的要求，学校领导班子几经思考，将演出现场移到了“山东省会大剧院”。于是，一场别开生面的演出，引起了全市的轰动。

    当200多名演出的外海学子头戴八角帽、身着红军服走向舞台，瞬间，博得了阵阵掌声。

    演出开始，全体师生精神饱满，情绪高昂，将一幅幅宏伟的历史画卷展现在了观众面前。整个演出从“男女老少来相送，热泪沾衣叙情长”的《告别》，到“雪皑皑，野茫茫”的《过雪山草地》；从“四渡赤水出奇兵”的神勇，到“大会师”的雄浑壮观。学生以童年的敬仰之情，描绘出了二万五千里长征的历史画卷。

    更为精彩的是：外海学子的每一场演出，都引得学生家长和观众潸然泪下。一群十几岁的孩子用一片真情，再现了历史、再现了中国人民不屈不挠的民族情怀。

    瞬间，一个个微视频、一个个精彩的演出、一段段催人泪下的故事，从山东省会大剧院发出，再一次刷爆手机，轰动了泉城济南……

    “两个发展”

    ——外海人坚持了什么

    什么是外海人的初心和使命？许丽明校长说：牢固确立立德树人的根本目标，将学子们的成长成人放在心上，将“育中国心，做世界人”的核心思想贯穿于立德树人的始终，就是外海人的初心与使命。由此，学校确立了“立足于学生发展的着眼点，立足于教师发展的长远点”两个发展的办学目标，为学校的创新发展确立了方向。

    ——“学生的发展点，就是外海教育的根本点”。提起外海学校，就不能不提许丽明校长。她从基层一线教师做起一干就是22年。到市中区教育主管部门工作后，又将市中区的教育科研搞得有声有色。“区域性九年一贯制研究”“小学诵读识字”等经验，在全市推广。

    2007年，许丽明校长挑起了外海教育的大梁，成为一名理念前瞻、治校有方、思想深邃的专家型校长。“用爱心与智慧为生命成长奠基”就是她提出的治学思想。这种思想引领学校、教师、学生打造出了“幸福的家园”“教育的乐园”“学习的学园”。

    许校长说，外海学校是一所寄宿制学校，那么多学生从一入学，家长就放心地将他们交给了学校，就等于将衣食住行、吃喝拉撒、学习活动、明礼做人、习惯养成、养德修身、成长成人全放在了学校。如果我们的教师没有爱、没有责任、没有坚守行吗？所以，学校明确提出“立足于学生发展的着眼点，立足于教师发展的长远点”，办出一所令学生安心、家长舒心、社会放心的人民满意的学校。

    什么是外海教育？“真爱·智慧·成长·奠基”就是外海教育。许校长饱含深情地说，外海教育的爱不是说在嘴上，而是贯穿于全体外海人血液之中的一种大爱。这种爱不是“保姆式”和“生硬式”，是每一名外海人用大象无形、大音希声的爱和涓涓细流、润物无声的爱，使学生从小注入“民族魂”和“中国心”，成为未来建设国家有用的人才。这就是外海教育培养学生全面发展的根本点……

    ——“教师的发展点，就是外海教育的长远点”。走进外海学校，时时处处感受着“成长”带来的生机与活力。“学生成长、教师成长、学校成长、家长成长、生命成长”，成为这所学校的显著标志。

    许丽明校长认为，作为一名教师，首先要解决为谁干的根本问题，才能称得上是一名合格的人民教师。她常说：“教师不是给学校干的，不是给学生干的，是给自己干的。”如果处理不好教师与教育的关系，学校的教育就会出问题，就不能办好人民满意的教育。

    现在，人们为什么以外海为荣？作为一名外海人为什么感到自豪？原因就在于：外海教育充分发挥了教育自身的优势，引领全体外海人真办教育、办真教育、真心育人、培育真人，使学校实现了跨越式的发展。

    学校从2008年开始就确立了改革方向：语文课堂从“诵读识字”到“趣读识写”，从“主题学习”到“海量阅读”；引导学生用“思维导图”学习，开创了“一课一得”“小课题研究”等探究式的学习模式，取得了显著成效。英语课堂还创新了生动活泼的情境式教学法，引进“双师在线”口语教学，培养了学生纯正的英语发音；数学教学创新了“小组合作学习”教学模式，引领学生自主探究、合作学习。