本报讯（记者 张利军 通讯员 鲍伟）日前，原本安静的河南省新乡市原阳县大宾乡中心小学，因为一群人的到来而瞬间热闹起来。当天，新乡市教育精准扶贫“春雨行动”新乡市新区小学小分队的师生和家长志愿者们，再一次来到大宾乡中心小学进行结队帮扶活动。这是近年来，该市教育扶贫工作一个常见的场景。

    近年来，按照全国脱贫攻坚工作的统一部署，河南省新乡市因地制宜，在全市教育系统启动了教育精准扶贫工作，通过不断实践，明确了“强市先强教，扶贫先扶智”的理念，始终坚持在改善办学条件、建强教师队伍、发挥职教优势等方面全面统筹、精准施策、力求长效，形成了颇具地方特色的“一线、两抓、一落实”工作思路，即：以“春雨行动”为主线，一手抓贫困地区教育“硬件”的补齐，一手抓教育教学“软件”的提升，确保各项政策落实到位。

    治贫先治愚，扶贫先扶智。该市于2017年创新开展教育精准扶贫“春雨行动”，安排市区百所优质学校、千名优秀校长教师、万名爱心志愿者，向封丘、原阳两个贫困县的薄弱学校，实施涵盖教育教学、硬件改善、教师发展、学生关爱等在内的一对一结对帮扶，开启了新乡教育系统教育精准扶贫的探索尝试，成为新乡市规模最大的志愿者服务项目。

    “春雨行动”启动以来，新乡市区109所优质学校、1012名优秀校长教师、1.04万名爱心志愿者，紧贴封丘、原阳两县的社情、民情、教情，累计开展集体结对帮扶2115次，送课2342节，捐赠物品价值超过434万元，惠及师生10万余人次。“春雨行动”作为新乡教育精准扶贫的生动实践和特色品牌，取得明显成效，赢得社会各界好评，叫响了教育精准扶贫的“新乡路径”。

    近年来，全市持续改善办学条件，新建改扩建幼儿园313所，其中新建改扩建公办幼儿园180所，增加公办学位32400个，公办幼儿园在园幼儿占比40%，基本实现了每个乡镇都建有1所公办中心幼儿园，3万人以上的乡镇建有2所公办中心幼儿园的目标。建设乡镇寄宿制学校46所，改造农村义务教育阶段学校校舍58.1万平方米。“全面改薄”校舍类项目五年总开工率129%、竣工率122.5%，装备类项目采购完成率117.8%，有力改善了农村义务教育学校办学条件，缩小了城乡、校际差异。

    与此同时，在积极补足“硬件”的同时，该市同步提升教师队伍建设等“软件”，积极通过特岗教师招聘、城镇教师支教、教师轮岗交流等途径，为乡村教师队伍补充“新鲜血液”。同时注重乡村教师成长，积极在“国培”“省培”“市培”等培训上向农村学校、贫困地区倾斜，常态化做好名师大讲堂、名师送教下乡等工作，2017年以来，共计5.3万名乡村教师参加市级以上培训，开展名师大讲堂活动近百期、名师送教下乡150余次、惠及乡村教师2万余人，有力提升了乡村教师队伍的能力素质。

    该市在实现精准认定、精准发放、应助尽助的同时，强化资助育人理念，把“立德树人”融入学生资助工作全过程。努力把资助育人与思想政治教育相结合、与各类教育教学活动相结合，强化励志教育、诚信教育、感恩教育。2016年以来，全市共资助各级各类贫困家庭学生105万人次，资助金额65707.5万元，办理生源地贷款6.51万人次，贷款金额46375.54万元，确保了贫困家庭学生“应助尽助”，兑现了让每一个孩子“能上学、不失学”的承诺。