大溪北岸，南明湖畔，有一所百年老校，正在吐故纳新中，重新出发。春风化雨育桃李，弦歌不辍传薪火，她就是浙江省丽水市莲都区处州中学。站在传承历史文脉与时代创新精神的结合点上，在素质教育和课程改革的热潮中，学校秉承“让每位学生都会发展”的办学理念，倡导“以质量创品牌，以特色谋发展”的发展思路，恪守“求真知，做真人”的校训和“博雅、智慧、健康、大气”的团队文化，构建了“教体结合，文体共进”的素质教育模式，形成了以校园足球为龙头的体育特色，搭建“会做人、会求知、会扬长”的平台，通过“以球健体，以球启智，以球育德，以球强校”的全面发展思路，以足球、田径、游泳等运动项目为突破口，从而实现“特色项目—学校特色—特色学校”的“以体树人”特色推进。

    队伍建设

    风物长宜放眼量

    多年来，学校立足自身实际，从课堂入手，开展足球游戏和系统的足球训练，坚持足球普及与提高相结合，逐步培养和引领学生对于足球的良好兴趣。

    首先，聘请专业足球教练，保证教学质量。学校现有体育教师9人，其中6人是足球教师，均有省级校园足球指导员资格证书，其中1名教师拥有国家C级教练员证书。学校还外聘3名足球专职教练员，其中一名为国家A级教练员。

    其次，强化培训，促进教师专业成长。学校安排专职足球教练给教师授课，朝着“所有教职员工人人都是教练员，人人都是足球队员”的方向努力。学校还创造条件并支持教师参加各级足球培训，2016年金伟建老师就参加了校园足球教练员赴法国留学活动。

    再其次，搭建训练梯队，保证训练到位。作为丽水市少体校布局学校，学校组建了各年级的男女专业足球训练队，日均训练时间达到2小时，保证训练时间到位、人员到位、内容到位、强度到位。同时，学校还形成了长效培养管理机制，如衔接全市各足球定点小学建立队员登记卡，组建教工足球社团，学生年级、班级足球队，开设男、女足球社团等，其中“铿锵玫瑰”女足社团多次获得浙江省青少年女子校园足球联赛总决赛冠军。

    最后，开发校本课程，让学生快乐成长。学校组织教师编撰了校本课程“魅力足球”，每周开设一节足球课，并制定了颠球、带球绕杆、射门等技评项目；在“三会”课程中开设足球拓展课，让每个学生都接触足球，培养兴趣，达到快乐身心、强健体质的效果。通过校本课程的实施，学生们不仅锻炼了身体，促进体格发育成长，而且树立了为国争光的远大志向，有效地培养了团队精神。

    浓郁氛围

    于无声处听惊雷

    丽水市被称为“浙江绿谷”，这里风光旖旎、气候宜人；绿草如茵，林木苍翠；山峦起伏，佳景迭出。在这片美丽的土地上，处州中学正在为了学生们的绿茵梦想而不断奋斗着。学校通过足球的精神文化与物质环境有机结合，布置了足球知识长廊、足球明星墙（包括本校足球明星）、足球荣誉墙；以看（橱窗展示）、玩（颠球、绕杆、射门比赛等）、画（足球手抄报、海报评比）、讲（足球知识、足球梦演讲）、写（足球故事）、舞（足球啦啦操）、选（班级足球明星）等来渗透快乐足球的文化气息和符号，营造出浓浓的校园足球文化氛围。

    学校邀请家长参与、观看学校足球活动，增强学生、教师、家长对于足球运动的认同感，从而真正形成“人人了解足球、人人热爱足球、人人参与足球”的氛围和局面。正如校长涂智峰所说：“校园足球重在普及，重在快乐，家长参与、家校协同，才能真正让足球热起来。”值得一提的是，2016年3月CCTV5《少年足球说》栏目组走进处州中学，摄制组用镜头记录下了学校足球项目的点滴事迹、成长故事和足球文化。

    走进处州中学的校园，这里处处洋溢着足球的快乐时刻：你看，晨光中的操场上，学生们已经在教练和体育老师的指导下，开始了一天的紧张训练。无论是晨曦微露，还是夕阳西下；无论是三九严寒，还是三伏盛夏，每天的课余时间都能在操场上、花坛边看到一个个矫健的身姿，颠球、运球、传球、带球过人、绕杆、射门、激烈的足球赛……大课间活动时就更热闹了：全校师生、教练和翻飞跳跃的足球汇成了欢乐的海洋，欢呼声、加油声、喝彩声响成一片。宛如一幅灵动的画，尽展拼搏的风采；宛如一首奇妙的歌，奏出快乐的音符……给校园增添了一道亮丽的风景。

    多元平台

    万紫千红总是春

    处州中学人一直有一个绚烂而辉煌的梦：要让学校成为每一个学生放飞理想的沃土，给学生多姿多彩的青春生活，培养一批批走出校门的具有中国灵魂和世界眼光的现代人。基于此，学校通过开展多种活动，打造多元平台，促进学生快乐成长。

    学校开展了“阳光体育，魅力足球”主题校园足球文体活动，构建“教体结合，文体共进”的素质教育模式。足球嘉年华中，定点射门、带球绕杆接力、颠球等成为了学生的表演绝活儿；校园足球联赛和篮球联赛，增强了学生的团队意识和竞争意识；素质运动会上增设的篮球运球、跳绳、足球运球、立定跳远等项目，力求做到全员参与。另外，学校还将足球文化与学科教学结合，将比赛项目的设置与学生的多元智能开发结合，如结合音乐课开展《生命之杯》的学唱和足球韵律操的编创，结合美术课进行足球绘画类的创意设计，结合语文阅读课进行足球文学的创作等，使校园足球文化活动的开展得以延伸和拓展。

    学校构建了“教体结合，文体共进”的素质教育模式，足球等竞技体育发展突飞猛进，男女足球队均居省前列集团军，曾多次双双夺得省足球锦标赛、省校园足球联赛总决赛冠军(在2020年第十一届省校园足球联赛中又一次夺得冠军），尤其是在第十六届省运会中足球队男子乙组夺得亚军，男女甲乙4支足球队勇夺8枚赛事金牌，创造丽水市参加历届省运会足球比赛以来的更好成绩。在2017年全国女子足球U-14春季锦标赛中，浙江女足获得首个全国冠军，主力队员中5人出自处州中学。目前，有20多名女足队员到省女足各梯队，还有1人入选国青队、3人入选国少队。

    办学十余年来，学校收获了诸多荣誉：全国青少年校园足球特色学校、国家级别节约型公共机构示范单位、省健康促进金牌学校、省标准化学校、省阳光体育后备人才基地学校、省青少年校园足球活动优秀定点学校等30多个国家级别、省级荣誉和100多个市区级荣誉。如今，足球精灵正在“浙江绿谷”跃动着。处州中学这颗璀璨的教育明珠，也正散发着耀眼的光芒。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。在全面开展校园足球运动的大环境引领下，处州中学的以体树人特色教育将会更加茁壮成长，学校的体育事业也将迎来更加精彩的绽放！

    （涂智峰 朱旭芳）