江苏省淮安市淮阴实验小学坐落在古黄河畔、王营新街。自清朝雍正六年（公元1728年）知县李必成立义学于王营马王庙，近三百年薪火相传，育才不辍。为进一步推进区域教育均衡，该校先后于2013年9月合并双和小学，成立东校区——淮阴小学，2017年9月合并王营实验学校小学部，成立西校区，发展成宏观统一、微观独立，集三个小学校区于一体的紧密型教育集团。

    淮阴实验小学教育集团现有406名教师，158个教学班，近7000名学生。学校全面践行生命化教育思想，建构双主体管理模式，在“滋天性·润童心”校训引领下，不断开拓创新、科学前行，形成了“同质异景 各美其美”的良好办学局面。2013年起，学校积极构建“三大课程”，为生命化教育注入了新的内涵。

    “鸾翔品格”课程

    专注立德树人

    “德者，性之端也。”淮阴实验小学注重并把握一切有利于培育学生高尚品格的教育契机，把生命化教育与学生品格提升结合起来，在学科教学中渗透情感、态度、价值观培育的同时，还注重发挥校本课程补充作用，把生命化教育与学生品格提升深度融合，研发了 “鸾翔品格”课程体系，在学生幼小心灵里播下崇高品格的种子。

    立德树人 志存高远 淮阴实验小学始终把立德树人作为教育的根本任务，围绕“真教育、育真人”，基于对学生终极发展的思考，践行生命化德育理念，以培养公民道德素养为目标，润泽童心，敬畏生命，培养学生的核心素养。以“滋天性，润童心”为出发点，创造适合学生生命成长和发展的德育模式，探求“学校德育为学生终身发展负责”的德育路径，为学生的幸福人生奠基。 

    研发课程 活动育人 淮阴实验小学建立了“鸾翔学生发展中心”，确立了“榜样育人”课程，把周恩来总理作为学习的楷模，引领学生继承周总理“为中华之崛起而读书”的远大志向。

    新冠疫情之下，学校组织学生收看抗疫英雄宣传片，开展致敬英雄活动，创编体现校园师生情的舞蹈节目《校园战“疫”》，在市中小学艺术节比赛中获特等奖，用自己的方式隔空呼应，镌刻下属于他们的时代印记，通过生命教育，启迪学生生命智慧和社会责任感。

    成立“鸾翔诗社”，在诗歌的学习和创作中陶冶学生情操；成立“鸾翔行走学院”，设计研学主题，号召学生读万卷书，行万里路，为生命注入活力；成立“鸾翔创客中心”，引导学生积极主动探究科技发展的前沿领域，帮助学生在人生求学的初期养成良好的感知力、创新精神和科技强国情怀。

    学校还将“鸾翔好儿童”“鸾翔好少年”作为学校表彰优秀学生的至高荣誉，设立校级评选标准和奖励项目，为学生健康成长助力。

    几年来，学校的“鸾翔主持人社团”两次获评“江苏省优秀红领巾社团”，“鸾翔红领巾”寻访视频连续4年被评为江苏省特等奖。“鸾翔发展中心：志远品韧新时代儿童品格涵育工程”获批江苏省中小学品格提升工程省级项目。

    “非遗文化”课程

    厚植家国情怀

    中华优秀传统文化，是中华民族精神价值的核心所在。淮阴实验小学置身传承民族和地域文化的高度，引领学生浸润、传承、创新传统文化，建塑担当作为的高远志向。

    聚乡土情 铸民族魂 为发掘地方优秀传统文化资源，培养新时代家乡发展和国家建设人才，学校以母爱、英雄为主题，组织编写地方教材《战神韩信》，这本饱含淮阴实小人家国情怀的教材现已正式出版发行，必将为培育有民族责任感、有国家建设担当的一代新人作出积极的贡献。学校聘请著名淮海戏传人许亚玲女士在校开设淮海戏课程，一招一式，倾情教练。营造出人人喜爱淮海戏、个个会唱淮海戏、班班编创淮海戏的良好氛围，创编的现代淮海戏《赶集》登上了央视舞台。

    精神引领 重塑品牌 淮阴实验小学乒乓球课程已有40余年的发展史，一直是江苏省的校园品牌，代表队多次在全国少儿乒乓球赛事中夺冠。学校用顽强拼搏的乒乓精神引领非遗项目发展，加强地方曲艺、书法篆刻等课程的开发，聘请全国著名书法家吴自标先生开设“淮小印社”，儒雅熏陶，刻苦习练，多幅学生作品在全国和省级竞赛中获大奖；学校还定期邀请诗词名家进校园，举办学生诗词大会，多名学生在江苏省未成年人文明礼仪大赛、省阅读大赛、全国“中华之星”国学大赛中取得优异成绩。学校组织拍摄的《非遗丰润校园文化》专题片荣获全国优秀教育电视竞赛一等奖。

    “行知田园”课程

    实现六大解放

    全国教育大会提出，“教育引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理”。淮阴实验小学积极响应号召，让劳动教育落地生根。学校进一步构建、完善体现时代特征的行知田园课程体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    开发田园 构建课程 淮阴实验小学将30余亩废弃洼地开发成行知农场。抽调精干师资，开发了儿童行知课程，将传统课堂与开放空间有效衔接，打通教育与生活的联系。

    在“农具微展厅”，学生可以了解历史上我国各种农具的式样和用途；在“谷蔬种植园”，学生可以学到从育种到播种、从夏锄到秋收的全过程劳动技术课；在“向天歌鹅舍”和“鱼菜共生系统”，学生可以了解农业与养殖业的生产过程……换一种方式去学习，解放了学生的脑、眼、嘴、手以及学习的时间与空间。

    扩大交流 饮誉江苏 学校设立了行知实践周，培养劳动意识和劳动本领。行知农场这块劳动基地，集趣味性、知识性、实践性于一体，不仅是孩子的劳动场所，也是他们的乐园。2019年，美国安达索尔大道小学和新疆、宁夏、山西等地代表团曾相继到学校考察行知课程；《江苏教育》名校课改栏目以组文形式宣传推介；“行知田园课程”高质量通过江苏省课程基地专家组验收，获评江苏省优秀内涵项目，被表彰为江苏省陶研工作先进集体。

    汇涓流，江海以望；积跬步，千里可越。近年来，昂扬奋发的淮阴实验小学先后获得全国青少年校园足球特色学校、全国中小学中华优秀传统文化传承校、全国国防教育先进校、江苏省中小学特色文化项目优秀基地校等数十项荣誉，并成功承办江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会、淮安市广德育现场会、淮安市初等教育研讨现场会、淮安市综合实践课程推进会和淮安市集团化办学现场会，学校的办学特色日益彰显，教育品牌渐趋形成，逐渐成长为古楚大地上一颗闪亮的教育新星。

    （陈松胜）