擎起多彩人生的梦想
山城重庆,一座跨越3000年的历史文化名城,同时亦是我国年轻的直辖市、国家重要的现代制造业基地、“一带一路”和长江经济带的重要连接点。2020年,“要推动成渝地区双城经济圈建设,有利于在西部形成高质量发展的重要增长极”的提出,使古老又年轻的重庆又一次迎来了重大发展机遇。
经济与社会的高速发展急需一大批高素质技能型人才,也不断推动着重庆职业教育步入高质量发展快车道,重庆市城市建设技工学校就是迅速升起的一颗闪亮之星。
作为一所隶属于重庆市城市管理部门的技工学校,多年来,重庆市城建技校为培养符合时代发展的城市建设管理人才不断改革创新。2020年1月17日,重庆市人力社保部门批复,同意重庆市城建技校筹设高级技工学校,在抗击新冠肺炎疫情的艰难背景下,开启了高级技工学校的筹设之旅。肩负新的使命,学校坚持“以人为本”的教育理念,以“多彩教育、个性成长”的办学特色引领各项工作深入开展,围绕“多彩教育”理念,拉开了新一轮提档升级的序幕。
“多彩德育”打好人生底色
重庆市城建技校牢记“立德树人是教育的根本任务”,始终将“育人”放在首位,不断完善“多彩德育”体系,以刚柔并济的策略,全员、全程、全方位育人。
“刚”即半军事化管理。学校制定了《半军事化管理办法》《班主任半军事化管理奖惩细则》等制度,以全封闭式半军事化管理规范学生一言一行。新生入学即参加军训,从而有效增强了新生的纪律意识、团队意识;清晨响号起床晨练、做操,食堂排队用餐,晚间响号归寝、熄灯睡觉,强化学生的日常管理。如今,学生行为习惯、校纪学风都发生了根本性的变化。
教育不仅需要“刚”的严格,更需要“柔”的情怀。为破解技工院校学生缺乏自信、心理问题多等难题,学校将心理健康教育纳入“多彩德育”的重要一环,与中国人民大学心理研究所合作建立了学生身心健康成长中心,通过学生心理健康监测、心理自测、心理健康仿真体验、心理情绪减压活动等措施,引导学生自主成长,帮助学生健全人格,从而打造心育特色学校。
“多彩文化”展示多元个性
未来社会的竞争不只是知识与技能的竞争,更是综合能力的竞争。重庆市城建技校充分发挥“以学生为主体”的教育理念,以“多彩活动”打造“多彩文化”,让学生在缤纷的活动中展示多元个性,让每个人成为更好的自己。
“青春不仅要有眼前的生活,更要有诗和远方。”在学校激情洋溢的校园里,文学社、演讲社、书法社、军体拳社、吉他社等15个精品社团活动如火如荼。每月一主题的班会活动、定期的团组织活动、春季运动会、秋季篮球比赛、朗诵比赛、演讲比赛、诗词大赛等轮番登场,一年一度的技能艺术周至今已成功举办七届,深受师生好评。学校还成立了城市提升志愿服务分队,开展关爱老人、垃圾分类等志愿服务,担当起城市管理的社会职责……
文化是学校的灵魂,由“多彩活动”凝聚而成的“多彩文化”,仿佛一个强大的磁场,让全校师生气质更加阳光,综合素养显著提升,近年来在各级各类比赛中屡获佳绩。学校还在全市技工院校中首创“多彩教育”学生每月评奖活动,从积极进步、学生才艺等11个方面对2000人次学生进行了单项奖励。
“多彩培养模式”拓宽成才之路
作为职业学校,如何在“育好人”的基础上“修好技”更是重庆市城建技校探索的重点。学校紧跟当今职教人才培养改革热点,以“工学结合、理实一体”为核心,构建了“一主线、两路径、三阶段、四层面”的“多彩人才”培养模式。
“一主线”即以市场为导向,以城市管理行业岗位需求为目标,抓牢中职生能力定位,培养城市管理行业的技术人才。“两路径”即以学生职业核心能力和学生专业技能为路径。“三阶段”即根据年度目标把学生学习过程划分为三个阶段:基础技能培养阶段、专项技能培训阶段、岗位技能实训和顶岗实习阶段。“四层面”即以“专业认知引导、基本技能训练、专项技能训练、综合技能训练”四个层面的递进,对学生的技能进行针对性训练,最终实现人才培养目标。
此外,学校不断深化产教融合、校企合作、工学结合,先后与重庆环卫集团、重庆祥瑞建筑、北京恒安等40余家企业签订了校企合作协议,建立深度融合关系。学校还积极搭建中高职人才培养“立交桥”,与重庆水利电力职业技术学院签订了人才培养校校合作协议,同时积极推进高职分类考试工作,学生升学率达到92%。
“条条大路通罗马”的“多彩人才”培养模式,为培养未来的大国工匠、为学子走向多彩人生提供了更多可能性。
“多彩专业”提升领先技能
专业建设是职业学校发展的生命线。重庆市城建技校充分发挥40年来积淀的技术优势,形成了以城市建设和管理为特色的“多彩专业”架构,以建筑施工、工程造价、给排水工程、环境保护与检测、市政工程施工、城市轨道交通运输与管理为龙头的优势专业体系,在重庆乃至西部地区中职学校、技工院校中处于前列地位。
经济发展的日新月异催生着职校专业建设不断更新换代。为响应重庆市建设“智慧名城”的部署,学校配合全市产业发展需求开设了“物联网应用技术”和“工业机器人应用与维护”两个新专业,并实现校企资源的有机结合和优化配置,为培养市场紧缺的高技能人才开拓了一条全新道路。
2019年,学校率先开设了物联网应用技术专业,两年来招生情况持续火爆。目前已建成物联网综合实训室、传感网应用开发实训室。2020年,学校又与重庆华数科技公司签订校企合作协议,在工业机器人制造领域,从教材编写、新型学徒制建设等方面开展全方位合作,双方共计投资220万元,打造了一个面积达300平方米的工业机器人实训室,首批拟培养熟练掌握工业机器人使用技能的中高级人才200余人。
学校还不断创新课程资源与教学手段,创新建筑业BIM技术基础性特色人才培养模式,在BIM基础建模日常教学中融入虚拟现实(VR)技术创新型教学手段,实现BIMVR沉浸式体验教学。2016年,中国建筑教育协会批准成立全国BIM应用技能等级考试重庆市城建技校考点。近3年,学校共有425名学生顺利通过考试并获取了全国BIM应用技能等级证书。
“多彩培训”服务行业发展
随着社会经济发展和人口年龄结构变化,职业培训与技能鉴定成为重庆市城建技校继学历教育外的又一重点工作。学校以国家职业技能提升行动为契机,积极探索培训市场化运行机制,形成了完备的培训体系,并构建起多领域多渠道综合培训鉴定机构。
学校充分发挥国家级别高技能人才培训基地、重庆市城建技校国家职业技能鉴定所等各类培训鉴定平台和重庆市城市管理部门党校的作用,开展“人力资源和社会保障类”职业技能培训和鉴定,“建设类”专业人员和工人工种技能培训和鉴定,“城市管理行业类”职业技能培训和鉴定,面向党政机关、企事业单位的“党员和干部队伍建设类”能力提升培训,退役军人创业培训、择业就业岗前培训和职业技能培训等服务。
学校年均开展城市管理系统干部培训2600余人次,承办的“城管大讲堂”在市级部门及全市城市管理系统产生了广泛影响。近3年来,学校建筑施工、工程造价、数控加工等专业共有738名学生参加并顺利通过了“钢筋工”“电工”两个工种的职业技能鉴定考试。
当前,实现学历教育与职业培训并举并重已成为职业教育的迫切要求。重庆市城建技校充分利用本校资源,提升职业培训能力,有效服务行业发展,也显著提升了办学活力和社会影响力。
“多彩教师”树立专业形象
“多彩教育”少不了教师队伍的支撑,唯有“多彩教师”才能培育“多彩学生”。近年来,重庆市城建技校全面提升教师队伍水平,努力打造一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化“双师型”教师队伍。
学校加强师德师风建设,全面落实教师职业道德规范,大多数教师都能率先垂范、身体力行,用坚持打动学生,用勤奋感染学生。学校通过“请进来,走出去”的方式,外聘专家到校讲座、组织教师到同类学校参观交流和送教师外出参加各类培训,让教师更新教育理念、拓展教学手段和能力;采取教学研讨、优质课比赛等多种形式,为青年教师成长搭建平台。
目前,学校拥有高级职称教师11人、“双师型”教师43人,3位高级讲师成为市教师职业能力大赛评审专家。教师参加各级各类技能大赛获奖层次和数量逐年增加。2020年在全市教学教研活动中获奖23项,占全市52所技工院校获奖总数的十分之一,教育教学水平得到跨越式提高。
“多彩教育”铸就闪光品牌
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