雅行，即举止文雅，品行端正。近年来，在大力推动中华优秀传统文化进校园的过程中，雅行教育作为具有中华优秀传统文化特色、融合西方先进理念的全方位的教育理念，让泉州市丰泽区第五实验小学走在了前面。在学校看来，立德树人、德育为先是素质教育的根本，也是学校的首要工作，秉承“雅行教育，幸福成长”的教育理念，学校以“雅行”新理念创新德育工作，以培养“五雅”好少年为育人目标，成功申报获批了“全国青少年校园足球特色学校”“新时代体育美育基地校”“泉州市文明学校”“5A平安校园”。截至2020年，学校已立项了4个“十三五”省级课题，1个市级美育课题，3个区级的德育、语文、科学课题，均已结题。

    从宏观视角做雅行教育

    德育表面上是一项工作，本质上是教育目标，它融于学校教育的方方面面。因此，学校从确立雅行教育之初，就站在教育的大局来审视德育，把德育润物细无声地渗透到教育、教学生活之中。

    对于雅行教育理念的渗透，学校通过诵读国学经典、课题研究、岗位练兵（书法培训、片段教学、试卷命题、作业设计、微课制作）等活动，找准推动雅行教育发展的核心要素，让雅行教育更有坚实的根基，更有向上的力量。

    对于雅行教育活动，学校分步、分层、有序进行。通过晨会、主题班队会、课间主题教育等形式学习雅行教育内容；通过开展雅行教育系列活动，如爱心捐赠活动、志愿者行动、生命教育活动等，将雅行教育从理论的认识落实到实践中；通过每星期的“五雅”文明班级评选，让学生们养成良好的卫生文明礼仪习惯。班班争创“五雅”好班级，人人争当“五雅”好少年、“每月之星”、“雏鹰争章”，推进文明校园建设迈向新台阶。

    对于雅行德育实践，学校以重大节日、纪念日为契机，开展了“雅行教育”系列活动，如“扣好人生第一粒扣子——向国旗敬礼”“礼赞芳华，颂祖国70周年”系列活动，“庆祝教师节”“建队日”系列活动，以“推广普通话 共筑中国梦”为主题的推普周活动，“关爱喜德县民族小学募捐活动”“爱心捐书活动”以及“垃圾分类”“社会劳动实践”“秋季研学”活动等，学生的核心素养在丰富多彩的德育活动中得以体现和升华，为培养“五雅”好少年、构建“和雅”校园奠定了基础。

    教师队伍建设要“两手抓”

    教师是学校发展的核心要素，而学校教师团队的发展离不开内因和外因。因此学校一方面不断完善制度建设为教师提供制度保障，另一方面努力为教师搭建多样化平台促进教师的成长内生力。学校力求打造一支具有“文雅的爱生胸怀、儒雅的教学方法、淡雅的教育情趣、博雅的教育知能、端雅的教学言行”的“五雅”教师团队，力争每一位教师都成为儒雅教师，师德雅、气质雅、情趣雅、专业雅、言行雅。既强调教师的雅言、雅行，更注重教师的素质内涵。通过教师的言传身教，贯彻执行雅行教育思想，培养文雅学生，教会学生文雅地学习与生活，成为新时代好少年。

    为培养“五雅”好教师，教学组开展了“雅行教育”之“五雅”好教师系列活动：如“青蓝工程”结对帮扶活动，期初学校根据每位教师的教学专长，把教龄3年以内（含3年）的年轻教师与老教师进行师徒结对，签订《“青蓝工程”结对帮扶协议》，并拟定帮扶计划，落实帮扶工作，期末各教研组对帮扶情况进行核验，在帮扶过程中实现师徒共成长。

    全方位培养“五雅”好少年

    学校力求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，学校通过开展形式多样的校园特色活动，在培养学生兴趣的同时实现全面发展。每周一、二、三、五第三节为校队活动，活动项目有机器人、顺笛、舞蹈、合唱、武术、跆拳道等活动；每周四下午第三节为全校性的少年宫活动，活动项目有20多项，每位教师与每个学生都有活动任务，实现“人人有事干、事事有人干”，不同的人得到不同的发展。此外，学校还组织学科竞赛活动，进一步提升学生的学习兴趣。如，语文组的经典诵读、数学组的计算小能手、美术组的儿童绘画、音乐组的小歌手、信息组的趣味编程和科学组的实验操作比赛等活动。

    为丰富“雅行教育”内容，发展学生的自然灵性，体验成长的幸福，学校开展了全校性大型集体活动，并面向家长开放，促进家校联系，形成“家校教育合力”。如开展“第二届校运会”“元旦少年宫展演活动”“新中国成立70周年系列活动”“第二届千人剪纸活动”“课堂教学家长开放日活动”等。目前，学校的五祖拳获市级一等奖，啦啦操获市级三等奖，电子百拼获区级A组第六名，排球获市级小学组三等奖。

    让学校教育走进家庭

    教育心理学中知名的生态系统理论认为，学校和家庭只有实现教育合力，才能充分发挥教育价值。作为外来务工人员子女较多的丰泽区第五实验小学，家校共育面临的困难更多。即便如此，学校仍坚持推行每学期至少家访25名学生的制度，由班主任带领班级任课教师进行家访、做好记录。在学期初、学期末召开全校性的家长会，并通过与家委会座谈、家校电话联系、发放告家长书等形式，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，重视对家庭教育工作的指导。

    在保障校园安全问题上，学校也见证了家校合作的力量，学校专门成立了学生家长交通安全志愿者服务队，配合交警、保安员、值日行政、值日长进行交通劝导、护送。联合社区、物业部门、交警在校门口增设了5道防撞栏，重新规划监控设施布局，落实了校园保安室一键报警系统,为学生的安全保驾护航。在组织全校师生及学生家长参加网上安全教育平台专题教育时，学校版、家庭版全部参与。

    雅行教育，贵在“雅”，重在“行”。如何创设雅行校园，培养“五雅”好教师、“五雅”好少年、“五雅”好班级，丰泽五实小用两年多的探索，为其他学校践行雅行教育提供了精细化管理的优质范本，也为基础教育界带来了全新视野：学校教育带给学生的不只是知识，还有科学基础和人文情怀。

    （黄少清 郑惠懋）