全国政协委员、上海市教育委员会副主任倪闽景：

    “手机管理不能简单地一禁了之。学校是一个教育单位，应该将手机管理作为一次教育的机会，从教育的角度去推进。”

    全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇：

    “既要引导学生发挥手机积极的作用，也要想办法限制手机使用过长等问题。最关键的是要培养孩子使用手机的良好习惯，增强孩子的自我管理能力。”

    全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎：

    “两个技术支持可以保证学生对手机的正常使用需求。一是学校的云上学习系统，可以保证学生便捷查阅资料；二是通信装备保证家校联络的通畅。学校可以设立许多电话亭，宿舍安排好固定电话，让通话交流畅通。”