对教育高质量发展的三重理解
（张新平系南京师范大学教育领导与管理研究所所长、教授、博士生导师，佘林茂单位为南京晓庄学院教师教育学院。本文系2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育高质量发展评价指标体系研究”[20JZD053]成果）
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