2019年，重庆市职业教育服务地方经济发展改革经验总结复制推广现场会召开，向市内外140余所职校推广江南职业学校“服务‘三农’大培训”等3条成功办学经验，学校收获了“教育优、产业旺、乡村兴”的社会评价，成为职业教育服务地方经济发展的“江津经验”。

    坚持问题导向，为职业教育服务“三农”开辟崭新通道

    重庆市江南职业学校前身是创办于1982年的“重庆市江津县先锋农业中学校”，1999学校与相关部门合作成立农业产业化培训基地，先后培育了数以万计的农业农村专门人才。2014年，学校牵头组建了全市首个跨区域、跨行业、跨部门的“重庆市江南农民就业创业培训集团”，针对“三农”探索实践农民就业创业集团化培训新模式，启动实施《农村中职“四化合一”培养“三农”人才实施方案》，为服务区域经济社会探索出一条崭新的发展道路。

    7年间，学校通过建设“学校+”集团化培养平台，定制“产业+”精准化教学内容，实施“路径+”行动化教学方式，开展“服务+”立体化评价手段“四化合一”教育教学改革，为区域经济社会发展提供了强大的人才支撑与智力支持，对乡村振兴产生了深远影响。

    注重因地制宜，为农村人才培养模式提供实践内涵

    “四化合一”人才培养的“江津经验”，主要涵盖集成化、靶向化、项目化、增值化四大内容，为学校的人才培养和乡村振兴搭建了广阔的舞台。

    ——问题一：“三农”人才培养阵地散。破解法：集成化，建设“学校+”集团化培养平台。学校集成集团内3个区级业务指导部门、5个园区管委会、26家农业骨干企业、20个村（社）和15所职业院校力量，在全国率先开启了农民就业创业培训集团化新模式。学校与26家农业企业成员单位、12个村（社）等联建113个农业技术培训基地和科普示范基地，充分发挥了基地资源的聚合效应和示范带动作用。

    ——问题二：“三农”人才培养内容泛。破解法：靶向化，定制“产业+”精准化教学内容。研判需求精准策略、对接发展开发课程、拓展“块链”菜单资源，对接地域、产业和实际，开发产业融通课程16门，学校还利用互联网、微信、QQ等优化在线学习平台，有效地解决了培训学习的实际问题。

    ——问题三：“三农”人才培养方式僵。破解法：项目化，实施“路径+”行动化教学方式。学校采取农学结合灵活施训、校企“双元”共培共育、衔接高职贯通培养等举措，校村共建田间学校12所，实施“定制村官”培养，为农村致富带头人、农村经济人等创业提供孵化服务。

    ——问题四：“三农”人才培养评价碎。破解法：增值化，开展“服务+”立体化评价手段。学校建立多元职业技能鉴定、分层就业创业扶持、建立绩效反馈机制，为学员提供职业技能考核、“1+X”证书水平考试服务；对种养大户、家庭农场主等给予项目服务；引导返乡创业大学生、农民工等学员进行农业生产经营实践，有效保障和促进了创新创业。

    汇聚发展动能，为接续服务乡村振兴筑牢发展根基

    学校创新的农村中职“四化合一”人才培养的“江津经验”，将“创新”“服务”两大核心理念贯穿“三农”人才培养全过程，探索出了“产业引领、项目驱动、成果孵化”的“三农”人才培养路径。

    ——提升了“三农”人才培养质量。近3年，集团开展各类社会培训达5.4万人次，其中包括17307名农村实用技术人才、6500余名新型职业农民、1000个科技示范户，他们成了推动区域“三农”高质量发展的主力军。 

    ——促进了区域农民增收致富。在校企共建的32个培训基地，受益农民6286人次，其中，2600多名农民从事种植养殖业实现增收致富；江津区2019年实现人均可支配收入20128元，居全市同组区县首位。

    ——助推了农村经济健康发展。近年来，集团携手农业园区先后培养种植养殖大户158个、家庭农场119家，孵化各类新型经营主体73家，助推区内6家企业成为市级农业龙头企业、12家企业成为重庆农产品加工业百强示范企业，江津现代农业园区成为国家级别现代农业示范区。

    ——催生了地方农业支柱产业。推广“龙头企业+专业合作社+农户”的产业发展模式，助推全区形成粮油、花椒、水果、畜禽、水产和中药材等八大类富硒产业，江津区农业总产值和地方农业品牌总量蝉联全市榜首。

    ——产生了广泛的社会影响。学校领衔江津成功创建全国职业教育与成人教育示范区、荣获全国农村青年转移就业先进单位等，办学经验被多家媒体报道。集团被评为重庆市首批示范性职教集团和全国示范性职教集团（联盟）培育单位。

    学校党委书记、校长朱云富表示，学校创新的“四化合一”“三农”人才培养经验，实现了集团、乡村、企业、农民等要素的高度融合，为打造农业发展新业态和接续国家乡村振兴战略提供了可复制的成功经验……

    （付茂勇）