最后，我特别想说的是：我本人大学毕业后在老家一所完全中学工作过8年，教过初一到高三，做过5年高三班主任，也曾经是一位小有成就的中学“一线教师”。后来硕士、博士、博士后、留校工作，又在大学做“一线教育工作者”逾25年。因此，由衷希望以上关于教育学阅读书目的讨论，是一次教师对教师的同行间最美好的学习心得的交流。

    （作者系北京师范大学教授、教育学部学术委员会主席）