其实，李新生校长在极其严厉的外表之下，还有一颗深爱学生的心在怦怦跳动，他用这种严厉的措施来惩戒学生，也告诫家长，如果不严加管教，后果将不堪设想。最终，在学校与家庭合力教育帮助下，这名抽烟的学生发生了翻天覆地的变化。当其又一次返回学校之后，再也没有抽过一次烟，即使回到家里，也彻底戒掉了香烟。他万分珍惜李校长给他的重返校园的机会，积极努力，学习成绩步步升高，在其他方面的表现也越来越好。

    一天，这名学生的父亲手捧一面锦旗，送到李新生校长办公室，一再表示感恩与谢意，泪水也情不自禁地流了下来。李新生校长诚恳地与他交流了很长时间。

    这次交谈，又让这位家长大为震撼。他说，本认为李校长特别威严，没想到他那爱学生的心竟是火热的。有李校长的严格管教，才有学生今天的成长，同时让自己的家庭看到了未来的希望。

    是的，李新生校长的心是火热的，因为正是爱之深，才管之严。所以他说，对学生不管不问，不是爱，而是放纵。为了学生更好的发展，作为管理者，要严格，更要对违规者进行惩戒，而目的则是让他们更好地成长。

    爱心之旅：为学生心里播下真善美的种子

    孔子说”仁者爱人”，我们一般人很难抵达“仁者”的境界，可“爱人”却是断不可少的；而要想“爱人”，当然就要有爱心。现在部分学生有时不知如何去展露爱心。为此，就要通过有效的活动让其爱心放射出美丽的光芒。

    历城二中的“爱心之旅”活动，则让学生的爱心播撒到了身处乡村学生的身上。

    高三政治教师、班主任胡魁标在开班会的时候，给学生讲了他以前所教学生上了大学之后，准备组织一个献爱心的活动，想让胡老师为他们联系家庭经济困难的学生，以便为其快递去一些必需的东西。

    班会由此拉开了序幕，学生的讨论也热烈起来，最终形成了一致的意见：献爱心不能等上大学的时候才做，应当从现在开始，而且最好到经济欠发达的乡村去实地看看。

    胡老师想到有个大学同学在淄博分管学校工作，于是就给他打电话说明了原委。

    老同学满口应承，很快联系到一个城郊接合部的学校，且交通也比较便利，不至于让远道而来的老同学与他的学生们太过周折。

    胡老师对老同学的热情表示感谢的同时，也对他的建议予以了否定，因为此行的目的除了献爱心之外，还希望让学生感受乡村学生受教育的情况，以此激励他们更加地努力学习。

    胡老师的同学随后又联系到一所比较偏远的乡村小学——沂源县鲁村镇国珍希望小学。

    星期六，学生们乘坐的大巴便从济南启程向目的地进发。让胡老师与学生们想不到的是，国珍希望小学不但没有柏油马路，就连土路也是极其狭窄，大巴根本开不进村，他们只好下车徒步而行。

    一见到这所希望小学，胡老师和学生们都惊呆了：教室设备极其陈旧，更没有暖气，小学生的双手甚至生了冻疮。

    他们不约而同地跑到就近的药店，将店里的冻疮膏全部买下，送给这所希望小学的学生们。

    随后，他们挨个问这里的学生们还需要什么，并一一记下，以便回到济南尽快购买他们所需的书包、文具、篮球、图书等，再快递过来。

    然后，胡老师和学生们分成几个分队，去到各个经济困难的家庭走访。

    走访之后又回到希望小学，学生们无限感慨。这些长年累月生活在城市的学生，做梦都想象不到，竟然还有这么拮据的家庭，还有如此坚韧的学生！

    中午已到，为了不给学校增添麻烦，胡老师和学生们决定空腹返回。可希望小学的校长希望大家在学校里吃顿农家饭，也好让城里学生感受一下乡村里的生活。

    盛情难却，只好听从希望小学校长的安排；可胡老师一再吩咐，一定要简之再简。校长说，即使想复杂，也不可能做到啊！

    于是，炖了一大锅白菜，再从外边买来一摞饼，就是当天的午餐。

    班长问胡老师：“我们两个或三个人用一套一次性餐具行吗？”

    “为什么？”

    班长说：“即使是一套一次性餐具，不也是钱吗？我们能给他们省一点儿钱就省一点儿吧！”

    胡老师很是感动。

    以前这些学生即使花上数百元甚至上千元买一双名牌运动鞋也毫不吝惜，现在却为了省上一元钱而两三个人用一套一次性餐具！

    午饭之后，沂源县领导听闻历城二中学生来到希望小学，也赶来与胡老师进行交流。交流之后，当他们从楼上走下来时，却见不到一名学生的踪影。

    让他们想不到的是，历城二中班长带领学生在开班会，讨论回去之后如何进一步帮助这所希望小学的学生们。

    胡老师发现，虽然只是一次爱心之旅，很多学生却从此懂得了节俭，更知道了以何种方式去爱那些并不相识的同龄人。

    商河振邦小学的“爱心之旅”，同样让学生接受着深刻的教育。

    此前的爱心之旅已经积累一定的经验，这次行前，他们便商量制定了征集心愿、走访经济困难的家庭、捐钱捐物等方案。

    当他们走进那些经济困难家庭的时候，再次被震撼了。

    其中一个经济困难家庭的情况是，老大爷常年瘫痪卧床不起。儿子娶妻之后，虽然生了一男一女，可闺女却是天生的兔唇，见人来到家里，便很怕羞地悄悄藏在墙的一角，不敢吭声。儿子尚小，衣衫褴褛。更让人伤心的是，两个孩子的妈妈因一些原因而离开了这里。为了养活家中老小四口，爸爸只能常年在外打工，年老体弱的奶奶只好承担起在家照料老伴和孩子的责任。

    从这一家走出来的时候，胡老师和学生们的心情都极其沉重。在坐上大巴返回历城二中的路上，有的学生对胡老师说，他准备春节前再来一次，他想给这一家送点儿年货，好让他们过个好年。

    胡老师对这名学生说：“你这样做不但会让他们能过上一个好的新年，还会把爱心留在他们的心里。不过，现在你所花的钱全部来自父母，希望以后你有了更好的条件后，能够不忘初心，帮助更多需要帮助的人。”

    现在这名学生正读大学，虽然还没有能力帮助更多的人，可从那次商河之行以后的每年春节前夕，他都要和父母一起到这个经济困难之家送上年货和祝福。

    虽然我们还不能断定这名学生大学毕业之后能否拥有更多的财富，却可以想象他会在有了收入之后，去更好地继续他的“爱心之旅”。

    胡老师说，不管是学校还是班级所开展的“爱心之旅”活动，现在都已经深入人心，参与任何爱心活动都成了学生们爱之乐之的心理需求。比如2020年暑假前夕，学校准备于暑期开展一个志愿者服务活动。但也有些担心，由于新冠疫情而耽误了不少学生上课的时间，并且暑假也才有不到一个月的时间，还有很多学生需要补课。再说，有的家长会不会担心出现安全问题而不支持参加这次活动？但活动是一定要开展的，而且和济南市志愿者协会商定给历城二中提供了1500个岗位，让学生从网上查询比较适合的岗位而报名。怎么也没有想到，网上报名只开通了两个小时，不少家长便焦急地打来电话说，已经一个岗位也没有了！

    李新生校长认为，每个学生或家长都有爱的“基因”，有的时候之所以没有爱的思考与行动，在很大程度上是学校没有将他们爱的“基因”激活。激活之后，“爱心之旅”就会遍地开花。比如2020年历城二中学生在高二教学楼举办的书画展，将现场拍卖的所有收入购置成生活日用品，送给敬老院的爷爷奶奶，以表示对他们的慰问与关切。

    “爱心之旅”活动不但在学生的心里播种下一颗真善美的种子，也为被救助者送去了温暖与美好。如果有更多的学校都能像历城二中一样，那么，就会有更多的“爱心之旅”。而当社会充满爱的时候，也就有了社会的祥和与安宁。

    （陶继新）