在安徽省阜阳市颍东新城区腹地，一所社会声誉日隆的完全中学——安徽省阜阳市第十一中学（以下简称“阜阳十一中”），正展示它的活力和英姿。

    学校现有教学班98个，在校学生4000余人，教职工272人，其中正高级教师1人，高级教师30余人。省、市、区级名师、学科带头人、骨干教师40余人。近年来，阜阳十一中涌现出大批师德模范，“最美教师邵倩”“冰花教师程军”“鸡汤教师宣红红”等受到各级媒体广泛关注，对学生产生深刻影响。学校现有京九和向阳两个校区，多次被评为阜阳市花园式学校，校园内处处是多样灵动的美景。学校让亭台轩榭、小桥流水、绿地园林、路面墙体等全部发挥育人功能，塑造一个品位高雅、育人无形的环境氛围。

    在办学实践中，逐渐形成独特的“1234”办学路径：围绕“一”个育人目标，即以培养积极进取、自立自强、身心健康、学有所成的十一中人为育人目标；借助“二”大引擎，即以教师队伍建设和学生养成教育为两大抓手，推动学校发展；通过打造“三”种教育途径，即围绕生命德育、生本课堂、生态校园打造育人体系；实现“四”阶段的发展，即实现学校校训中提出的“成长、成人、成才、成就梦想”四个层次和阶段的发展。

    多维成才之路

    放眼中国乃至世界可以发现，凡是特色鲜明的高中无一例外在课程上着力谋求变化，均把办学和育人特色的突破口定位在课程上。围绕学生发展需要，学校多措并举开设艺术和体育类课程，并利用课程比例的调整实现特色育人和多样化发展。

    阜阳十一中把国家课程和校本课程统筹起来，以关注学生生命成长为核心，把“为学生生命成长奠基，让品格点亮生命”作为育人追求，学校围绕自主管理、心理健康、家校共建、评比表彰“四大工程”推进育人课程建设，逐步形成以法治安全、励志教育、爱国教育、社会实践、孝亲敬老、雷锋主题、才艺展示、生涯规划、传统教育、读书分享、体育艺术、家校共建“十二大主题”为核心的育人课程系列。把育人课程模块化、系统化，3年整体构建课程体系，规范课程标准和师资管理。逐步构建起学校特色的育人课程体系，为学生健康发展和专业提升提供保障。

    为保证学生尽可能多地升入高一级学校，学校也进一步丰富文理科以外的高考各模块的专业培养内容，围绕美术、音乐、舞蹈、体育等高考模块从高一、高二年级设置兴趣课程、社团，充分发现、挖掘学生的潜力，让每一名学生找到适合自己的发展路径。高三年级设置高考专业班级，为学生提供有针对性的高考指导，从而为学生发展提供多维的成长路径，保证学校能够健康持续发展。让每一名学生找到适合的路径、有考取大学的机会、变得更加自信是学校前行的目标和方向。

    多元评价体系

    教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价，就有什么样的办学导向。对于学校而言，有什么样的学生评价，就有什么样的学生。

    阜阳十一中在实践中尝试通过改进结果性评价，来推动学生发展和学校特色发展。第一，改革教师评价，推进践行教书育人使命，坚持把师德师风作为首要标准，突出尊重学生差异，做学生的导师和引路人，帮助学生树立目标，引领发展。第二，改革学生评价，促进德智体美劳全面发展，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系。学校探索建立了“十一之星”的学生发展评价体系，从十一个维度体现对学生德智体美劳五个维度的评价，引导学生全面发展（十一星：阅读博雅之星、孝亲敬老之星、学习卓越之星、进步成长之星、体育特长之星、才艺特长之星、文明礼仪之星、勤俭节约之星、卫生环保之星、遵规守纪之星、美德少年之星）。例如：学校把学生在校节约用水、捡拾垃圾、环保生活等行为，通过自评和学生互评的方式，纳入到学校“卫生环保之星”的评价中，有效地引导学生爱护环境，节约资源，从而有效地调动了更多学生形成自觉性、主动性，让学生在学校生活中逐步养成一些生活、学习、交往中的好习惯。

    通过多元评价，帮助学生构建自身发展所需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性、树立信心，让更多学生更阳光、更积极、更独立，使每名学生都能得到正常的、全面的发展。

    多彩成果绽放

    学校本着为了学生一生负责的态度，基于学情，因材施教。通过创设多维成才路径，实行精细化管理，让学生在学校3年的养成教育体系培养下，有效提升综合素质，成为一名积极进取、身心健康、自立自强、学有所成的时代新人。通过艺体特色课程的学习，在艺术和体育方面打通一条发展深造的路径，成就每名学生发展的梦想，让学生成为更好的自己。

    在全体师生的协力奋进下，学校中、高考成绩连续5年持续攀升。学校先后被上级有关部门授予“阜阳市市级示范高中”“阜阳市文明单位”“阜阳市教育系统先进集体”“阜阳市廉政文化进校园示范校”“阜阳市优秀志愿服务组织”“阜阳市市级平安校园”“阜阳市防震减灾科普示范学校”“阜阳市花园式示范校”等称号，连续多年荣获颍东区政府部门颁发的“教学质量提升奖”“教育系统特别贡献奖”。阜阳市平安创建座谈现场会、颍东区美丽校园现场会、颍东区心理教育现场会先后在学校举办。

    学校心念学子，坚持“生命教育”，为学生生命成长奠基，让品格点亮生命；坚持“生本教育”，以学生为本，让学生成为学习的主人，让课堂成为成长的乐园；坚持“生态教育”，让差异得到尊重，让每名学生成为更好的自己。

    学校坚信，追求卓越的教育情怀、与时俱进的教育理念、锐意进取的教师队伍、精细精准的教育管理会浸润着一批批学子，让阜阳十一中的学生们在这里不断成长、成人、成才、成就梦想！

    （唐敏 马艳萍）