4月25日，清华大学将迎来110岁生日。

    穿越两个世纪的风雨坎坷，当人们深情回望，已然远去的那个历尽沧桑的20世纪，那一个个交织着中国人呐喊与抗争、奋斗与崛起辉映的历史瞬间，在清华大学一次次校庆的历史追忆中，都会被人们反复唤醒，并不断鞭策着一代代清华人始终怀有“愿你出走半生，归来仍是少年”之心，将兴国安邦之志，付诸行动。

    “110年来，清华大学深深扎根中国大地，培育了爱国奉献、追求卓越的光荣传统，形成了又红又专、全面发展的教书育人特色，为国家、为民族、为人民培养了大批可堪大任的杰出英才。这是一代代清华人拼搏奋斗、勇攀高峰、争创一流的结果。”4月19日，习近平总书记在清华大学师生代表座谈会上的重要讲话，高度概括了清华大学110年光辉灿烂的历程。

    又红又专，可堪大任

    清华大学诞生于国家和民族危难之际，成长于国家和民族奋进之中，发展于国家和民族振兴之时。在时间的长河中，一代代清华人自强不息、厚德载物，以拳拳赤子心，筑青云报国志。

    早在上世纪50年代，清华老校长蒋南翔向全体学生作题为“怎样做一个劳动者，怎样做工人阶级知识分子”的报告时，第一句就谈到“我们学校培养什么样的人，同学们要做什么样的人的问题，是具有基本意义的问题”。

    他的答案是“又红又专，全面发展”。执掌清华14年，蒋南翔以先锋者的勇气和魄力将清华打造成了“红色工程师的摇篮”。

    110年来，王国维、梁启超、熊庆来、叶企孙等一大批学术巨匠曾在清华执教；23位“两弹一星”功勋中有14位是清华校友；清华园里走出了600多位院士……清华，以实际行动回答了中国高等教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。

    习近平总书记在清华大学考察时强调，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。

    “筑强国建设之基，育可堪大任之才。坚持国家至上、人民为先是清华不变的血脉基因。”清华大学党委书记陈旭铿锵有力地说。

    新时期，清华大学秉持着价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念，深入推进人才培养制度改革。

    2014年2月24日开学第一天，能容纳400余人的大教室里座无虚席，一门名为“学术之道”的新课程面向全校学生开讲。这门课程的主讲教师阵容堪称豪华——丘成桐、朱邦芬、张希、施一公、姚期智，全部是院士。

    拔尖领军、创新未来。2010年，清华大学被批准开展国家教育体制改革试点项目“基础学科拔尖学生培养试验计划”，相继成立了数学班、物理班、钱学森力学班等6个学堂班，配以大师引领、小班制、国际化的培养方式，以“领跑者”的姿态，回答“钱学森之问”。10余年来，“学堂计划”90%以上的毕业生投身于基础学科学术研究，有的已在国际学术界崭露头角，有的已在世界一流大学任职。

    为国选材、厚植强基。2020年，清华大学启动“强基计划”，从16000多名报名学生中，保质保量地选拔出了939名志趣坚定、禀赋优异的好苗子，并成立致理、日新、行健等5个实体书院，打造拔尖创新人才培养的沃土。

    惟改革者进，惟创新者强。

    2011年，清华大学试点推行博士生招生“申请—审核”制，博士生选拔评价指标体系不断完善，院系、学科、导师的自主权不断扩大，更多学术志趣浓厚、具有创新潜力的优秀学生来清华深造。

    事实上，在共和国发展历史上的每个关键时刻，都有清华学子自强不息的身影。

    1935年，华北事变爆发，当时还是清华大学中文系学生的蒋南翔一声高呼，激荡全国，掀起了“一二·九运动”的序幕。参与“两弹一星”研制的邓稼先、王淦昌等学长的感人事迹和报国精神，影响了一代又一代清华人。响应习近平总书记的号召，2200名毕业生赴31个省（区、市）基层选调，到祖国需要的地方去建功立业。面对疫情大考，清华大学“学堂在线”向全球免费开放2200多门慕课。

    “每一次面对重大历史事件，面对家国时艰，清华人从来都是‘最美的逆行者’，从来都用必胜的决心坚持弦歌不辍，为最后的胜利不懈努力。”清华大学社科学院本科生黄思奕在2020年2月3日听完邱勇校长全校云上“同上一堂课”后激动地说。

    “一所大学和她所培养的人才，在一个大国自强和崛起的过程中发挥了如此重要的作用，放眼全球，也是少有的精彩！清华大学不愧为引领我国高等教育发展的一面旗帜！”2017年本科教学工作审核评估专家组高度评价清华大学人才培养工作。

    科技报国，迈向一流

    在科技创新的浩瀚星空中，大学像一艘战舰，带领人类驶向宇宙深处。

    向基础研究“皇冠上的明珠”发起冲锋，清华大学薛其坤院士团队携“量子反常霍尔效应的实验发现”获得2018年国家自然科学奖一等奖。

    这是中国物理学工作者对人类科学知识宝库的重要贡献。“这是第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文。”著名物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁说。

    挑战重大科学难题、解决重大科学难题，是清华人科技报国的最好答卷。清华的命运始终与国家前途、民族命运紧密相连。

    上世纪60年代，面临国外的技术封锁，我国迫切需要自力更生地发展自己的核能技术。包括王大中在内的平均年龄只有23岁半的清华师生敢想敢干，在1964年9月就建成了我国第一座自己设计研制的屏蔽试验反应堆，打破了国外封锁。

    “中国需要发展核能，中国能够发展核能。”如今，王大中已年逾八旬，他带领团队用40多年的艰难探索，建成了世界首座模块式高温气冷堆核电站示范工程，使中国高温气冷堆技术走到了世界前列。

    新时期，清华坚持“顶天、立地、树人”的科技创新理念，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引领一流大学科技发展与自主创新，奉献了一批世界领先的高质量创新成果——

    2012年，著名的建筑与城乡规划学家、清华大学教授吴良镛荣获国家最高科学技术奖。

    2019年，国家重大科技基础设施“极深地下极低辐射本底前沿物理实验设施”启动，中国首个、世界最深的“中国锦屏地下实验室”加快建设。

    作为信息时代的基石，集成电路已成当今大国战略竞争和博弈的焦点。4月22日，110周年校庆前夕，清华大学发布重磅消息——成立集成电路学院，全力破解中国芯片“卡脖子”难题。

    低维量子物理、结构生物学、低温堆、导航与惯导……在基础研究与关键核心技术攻关方面，清华大学取得了一系列具有世界影响力引领性成果。2012年以来，清华大学共获得国家科技三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）167项，其中，作为第一完成单位或第一完成人所在单位获得一等奖13项。

    面向世界科技前沿，清华大学早已瞄准学科交叉这一未来科学发展的主流方向。党的十八大以来，清华大学已围绕人工智能、未来交通、脑科学战略性跨学科交叉等领域进行布局，相继成立脑与智能实验室、未来实验室等10个交叉研究机构。

    创新是大学的硬实力，一流的创新体制激发创新活力。经过多年酝酿，2月25日，清华大学正式发布《关于完善和发展大学创新体系的若干意见》，提出完善学术治理机制、加强“从0到1”的基础研究等13项建设重点，开启了创新新征程。

    “在世界科技创新空前活跃，全球创新版图正在重构的今天，清华将着力发展和完善‘大学创新体系’，持续以一流的创新成果建设一流的大学，不断向科学技术的广度和深度进军，成为服务国家发展的战略科技力量。”清华大学校长邱勇说。

    水木清华，人文日新

    在清华的大礼堂里，至今高悬着1926级毕业生赠送给母校的一块写着“人文日新”的匾额。这4个字包含着清华对于大学教育的理解：“人文”，始终是大学教育的灵魂和基础。

    百年来，人文的光辉始终照耀着清华园。曾经的那个时代，“四大导师”王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪坐镇国学院，开启“中西融会、古今贯通”之风气；哲学家冯友兰、金岳霖等学者主张“博采中西文化之长、熔铸成新的中国文化”……中国大学史上最辉煌的大师阵容在这里诞生。

    80多年后，在庄重悠扬的清华大学校歌声中，18位人文学者依次从校长邱勇手中接过证书。他们，有了一个共同的称谓——清华大学首批文科资深教授。

    他们中有新中国第一位哲学博士陈来，师从张岱年、冯友兰，2009年复建的清华国学院首任院长。还有北京奥运会吉祥物“福娃”的设计者韩美林，曾获“联合国教科文组织和平艺术家”称号。

    人文清华，步履愈坚——

    2008年，千年竹简与清华园相遇，《清华简》入藏10多年来，在抢救性保护、整理释读和学术研究等方面取得享誉海内外的研究成果，带动文科科研创新。