“佘老师，您可回来了，我们都盼您好久了！”

    “佘老师，这是我假期练的字，您看看有进步吗？”

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    日前，经过半个月的居家隔离，佘华波终于回到新疆博乐市第六中学，学生们立即围了上来，争着拿出假期作业，向老师讲述自己的经历。

    佘华波今年52岁，是湖北十堰丹江口市六里坪镇中学一名优秀教师，市学科带头人，也是一名有着18年党龄的党员，连续30年担任语文教学兼班主任。

    2018年4月，丹江口市教育局广泛宣传国家“万人援疆支教计划”政策，佘华波主动向学校申请援疆支教。消息一出，便在亲朋好友间引起疑虑，“怎么想到要去新疆？放着好端端的安稳日子不过，那么远！抛妻别子的，图个啥……”

    佘华波说：“援疆是国家战略，是政治任务。我是共产党员，能到祖国最需要的地方去，能为建设美丽新疆做一点贡献，是一件多么幸福的事啊！”同为教师的妻子理解丈夫的选择，上大学的儿子称赞爸爸有开拓精神，是学习的榜样。家人的理解和支持更加坚定了佘华波的决定。

    进疆前一天，丹江口市教育局副局长李军专程为佘华波送行，勉励他安心工作，局党组会尽全力服务援疆工作。2018年8月25日，佘华波告别家人、领导、朋友，背上行囊，毅然踏上了援疆支教的光荣征程。

    “回想初入‘家’门。那是2018年的8月26日，从武当山脚下来到了天山脚下，辗转到达博乐市第六中学。”佘华波说，虽然进疆前做了些功课，但真正身临其境，还是新奇、兴奋、忐忑、惶恐……诸多情绪纠结在一起。

    很快，佘华波就开始了进疆后的特殊家访——开展“民族团结一家亲”活动。2018年10月1日，入疆后的第一个国庆节，佘华波和几个援友，到新结对的维吾尔族学生家家访。

    在巴勒特合尔村，佘华波来到了学生古丽娅·库尔班的家。走进这个简陋的小院，只见一个炉子上架着个药罐，与援友的“亲戚”家境差距明显。佘华波详细询问，得知古丽娅的母亲阿米娜几年前曾遭遇车祸，现在每天还需要喝中药调理身体，家里全靠父亲一个人艰辛维持。看到这种情况，佘华波想为这个家庭提供帮助，当即表示认古丽娅为“女儿”，每周资助部分生活费，让她安心学习。

    那天，佘华波平生第一次感受到了维吾尔族人家的热情。他盘坐在毯子上，喝着奶茶，宣讲民族政策，畅谈团结稳定，双方很快拉近了感情，就像一家人一样。

    此后，佘华波经常抽时间与古丽娅的班主任交流，了解她的学习情况，鼓励她努力向学。古丽娅也会主动和老师交流学习、生活中的困难。现在，古丽娅已经上九年级了，她家也搬到南城幸福家园小区，住在政府免费提供的廉租房里，寒冷的冬天也有了充足的暖气，生活也一天天好起来。

    克木尔是个身体瘦弱的蒙古族小伙子。佘华波刚认识他时，克木尔经常上课迟到，作业也不认真，面对同学不友善的举动也是唯唯诺诺。佘华波多次找他谈心谈话，克木尔才吐露心扉，原来他是单亲家庭，和妈妈相依为命，但妈妈工作不固定，收入不稳定，他感到自卑、无助，没有学习的信心。

    当时班上还有个叫戎添的学生，学习认真刻苦，阳光上进，佘华波让戎添和克木尔结对，帮助他走出阴霾。后来，克木尔主动告诉佘华波说“克木尔”在蒙古语中是“信仰”的意思，佘老师鼓励他做一个心中有信仰、学习有力量的“雄鹰”，克木尔深受鼓舞。

    2019年12月初，佘老师因公负伤，左臂骨折，吃饭、穿衣都成问题。考虑到学校语文老师缺口大，自己又承担着两个班的教学任务，面对即将到来的期末考试，佘华波决定坚守岗位，没耽误一节课。

    “佘老师，我是阿亚拉，您让我们做的摘抄我可是一直在做，您看……”“佘老师，麦克里亚尔祝您春节快乐、阖家幸福！”……

    2021年春节期间，佘华波返乡过年，但手机响个不停。每一条信息，都连接着千里之外的一份牵挂，佘华波一一阅读，并认真回复。认真上好每一堂课，关心每一名学生，佘华波用良好的师德、勤奋的工作，展现援疆教师形象，赢得了学生的爱戴。

    “援疆是挑战，是考验，是历练；援疆是责任，是使命，是担当。”佘华波说。2019年，佘华波被十堰市教育局评为十堰市支教模范，被湖北省援疆前线指挥部（党组）评为优秀援疆干部人才；2020年，被博乐市委评为最美援疆教师。