西安市莲湖区西电实验小学（以下简称“西电实小”）地处陕西省西安市莲湖区，位于充满生活气息的桃园路街道办事处劳动一坊社区。成立于2001年7月的西电实小，实际上并非一所完全意义上的新建校，而是一所由西电二小、西电四小重组而成的全日制普通小学，而这两所学校均成立于上个世纪60年代，办学历史已超过30年。

    从早期的特色教育探索到“绿芽小镇”课程的开发，西电实小紧跟时代步伐，不断丰富育人理念内涵，全面追求适合学生发展的教育。在坚守适合的教育过程之中，西电实小办成了学生喜欢的学校，一方面成就了学生，另一方面也成就了学校。

    把学生培养成多彩少年

    作为陕西省艺术示范校，西电实小一直着力推动素质教育，引导学校走特色发展之路。2016年，学校成立了西安市仅有的小学生男童合唱团——西电实验小学男童合唱团，在学校教师和陕西省小天鹅艺术中心教师的专业指导下，合唱团多次受邀参加西安电视台、陕西广播电视台的演出，获得了观众的一致好评。

    在西电实小的操场上，学校为学生量身打造出属于学生自己的大课间，以“阳光体育、活力课间、放飞梦想、快乐成长”为主题，把动感韵律操、古韵戏曲操、活力健身操结合在一起，打造出了具有西电实小特色的活力大课间。

    学校还自编了写字手指操，一个看似简单的手指操，背后是西电实小写字课题组的不懈努力——每周交一篇毛笔字、一篇钢笔字，写字活动也因此成为西电实小具有影响力的招牌。

    在西电实小，排笛、泥塑走进了课堂，舞蹈室、书法室、智慧课堂的配置在全区领先，足球、篮球、陶泥、篆刻、形体课、版画、素描已形成学校校本开发特色，学生兴趣特长和意志性格得到良好发展，各项竞赛活动优胜奖居当地同类学校前列。

    西电实小的教学质量也一直与艺术教育并驾齐驱。西电实小毕业生的合格率在98%以上，优秀率在80%以上，辍学率为零。学校先后获得“陕西省示范小学”“陕西省实施素质教育优秀学校”“陕西省体育艺术‘2+1’示范校”“西安市一级小学”“西安市艺术教育特色学校”“西安市研学旅行实验基地”等荣誉称号，多年来获西安市莲湖区教育系统综合量化考核一等奖，各项指标也均达到上级标准，受到上级表扬，得到周边社区家长的信任和周边重点中学的认可，在整个西郊地区已有较大的知名度，学生生源也因此逐年大幅度提高。

    把学校打造成快乐“绿芽小镇”

    “学校即社会、教育即生活”，这个观点在西电实小的“绿芽小镇”中发挥得淋漓尽致。从“办学生喜欢的学校”出发，西电实小开始思考：在其落脚点——课程上，如何实现初心的同时培养学生对社会角色的责任感？对于小学生而言，他们喜欢的课程在教室之外，从幼儿园到小学，学生尚处于对外界的探索时期，因此，角色模拟、社会体验便成为他们一直热衷的活动。

    这类课程要符合西电实小适合教育的理念，不仅能给予学生根据自己的个性需求自由选择活动内容的平台，而且构建的“小社会”要与学生的生活紧密结合，满足学生个性发展的差异需求。在综合实践活动中，学生化身为社会角色，要让他们明白，只有自觉遵守“小社会”的约定，才能继续参与活动，这正是培养学生社会角色责任感的契机。在这样的思考之下，西电实小决定把微型社会的小镇概念搬进校园，创建一套以“绿芽小镇”命名的拓展型综合实践课程。

    “绿芽小镇”共开设了39门课程。小镇按年级分为6个坊，分别为绿芽一坊、二坊、三坊……六坊，每个坊内设有各种生活中常见的店铺、机构等，例如绿芽一坊内有趣味绘本、绿芽小诊所、植物研究所、三味书屋；绿芽五坊内有面面相趣美食馆、绿芽气象台、小镇“茶韵坊”、一石一世界、迪士尼乐园、小小配音家、超市……

    每周五下午，伴随着镇歌的响起，西电实小就变成了“绿芽小镇”。教室会成为小镇的邮局、医院、超市、警察局、银行、公交公司等，丁亚琳校长“担任”镇长，78名教师和1360名学生则化身为“绿芽小镇”的居民，带着各自的“护照”来上班。在“绿芽小诊所”里，小医生们穿着白大褂，正忙着向保健医生汇报各小组同学牙齿的健康情况。“嗯，这组同学的牙齿刷得还不错嘛！其他同学一定要向他们学习，好好刷牙。”漆医生微笑着说。

    走进“茶韵坊”里茶香四溢，五年级的学生正在品味茉莉花茶，每个人脸上都是一副陶醉的表情。“茶文化历史悠久，品茶能够修身养性，我以前是急性子，自从参加了这个活动，我学会了静下心来品茶，性格也才变得‘慢’了下来，更懂得欣赏沿途的风景。”学生王琳婉儿开心地说。

    最火爆的课程——“超市”体验课上，学生在为超市的开张做准备，有的负责起名字，有的正忙着确定物品采购清单，有的负责测量、确定货架高度，准备订购货架……“我觉得超市这份工作特别有意义，不仅可以提高整体策划能力，还能提高人际交往能力，并且还能开动脑筋想各种方法去解决问题。”学生贾景皓拿着工具，边干活边说。

    谈起“绿芽小镇”，副校长岳涛自豪地说：“每学期小镇都会举办‘集市’，还有自己的‘双11’购物节。届时，大家可以去书店买几本小镇作家自己出的书，去茶韵坊品品茶，去美术展看看不同风格的作品，去时装秀看看不同民族的服装，或者到小镇超市给自己的爸爸妈妈买份礼物，饿了还可以到美食馆品尝陕西不同风味的面条……如果学生还有多余的‘绿芽币’，可以存入小镇银行，每个月还会有利息哦！”

    如果不是在社会化的场景中体验生活，学生很难有机会行使权利、表达意见。在西电实小的小镇中，他们建立起了公平意识，也强化了发现问题的能力。对教师而言，“绿芽小镇”课程的出现促使他们不断思考教学行为的优化，同时更关注学生的长远发展。在开课的过程中，很多教师也展现出了不同于平常的个性和魅力。

    这所让学生喜欢的学校，让我们得以看到学校教育的意义，看到纯净的教育初心。这所学校永远都带着一份期盼在办学，那便是希望每名来到学校的少年带着满满的收获离开，当他们长大后，每每提起母校，涌现在他们心中的是喜欢与怀念。

    （丁亚琳 岳涛）