2017年初，刚上任山西省侯马市上阳学校校长不久的赵燕燕便难住了：“只有6个学生的学校该怎么办？”

    “扩大生源是学校生存下去的唯一出路。”从那以后的3年多时间里，赵燕燕怀着“非把学生‘唤’回来不可”的执着，走遍十里八乡，登门入户做家访，开启了一段特殊的“劝学”历程。

    上马中心校校长牛柴军介绍，截至2020年9月，上阳学校共回流学生102名，学生总人数增加到108名，四至六年级全部恢复。

    上阳学校位于侯马市上马街道办事处东阳呈村西，服务辖区8个自然村，是上马中心校所辖4所学校之一。

    近年来，侯马市不断加大对教育的投入力度，积极推进教育优质均衡发展，各级各类学校特别是农村薄弱校师资办学条件和水平得到极大改善。但随着村民大量进城务工，不少孩子随父母进城上学或进入私立学校，农村学校在校生逐年减少，到2017年6月，上阳学校仅剩6名学生，且只保留了3个低年级学段，勉强算是一个“教学点”。

    隘口村是上阳学校服务的8个自然村中人口较多的一个，赵燕燕曾在此执教8年。作为招生重点村之一，半个月内，她四上隘口挨户作动员，在村子的公告栏里张贴招生。

    “咱们学校学杂费、书费全免！”在卫家庄村，得知相当一部分家长对私立学校收费感觉“压力大”，她便为村民介绍国家“两免一补”等惠民政策，用算经济账的办法打动家长。

    “你们学校老师水平到底咋样？”为回应驿桥村村民的质疑，她索性把英语教师带到村里，召集这个村幼儿园30多个孩子来了一场别开生面的现场教学展示。

    从2017年到2018年，赵燕燕的所有假期和休息日几乎都是这样奔波在8个村之间。

    为取得更多家长的信任，2017年底开始，上阳学校每学期都举行“家长进课堂”开放活动，请家长走进校园直观感受学校教育教学情况和环境设施。同时，学校还克服困难开办了食堂，为学生提供无偿托管服务，解除了家长的后顾之忧。

    “隘口村回流14名、卫家庄村10名、庄里村22名……”到2018年秋季开学前，上阳学校回流学生已达60人，在校生人数增长10倍。

    “我娃明年就升四年级啦，咋办？”随着学生回流人数的不断增长，原有校舍和建制已不能满足教学要求。从2018年开始，学校决定每年恢复一个年级教学班，确保在校生读完小学。

    鉴于学生大量回流，2019年10月，侯马市教科局投入200万元为上阳学校建设辅助用房，仪器室、图书室、计算机室、心理健康室等7个功能室的硬件设施标准大幅提升，上阳学校办学条件和环境得到彻底改善。为进一步壮大师资力量，上马中心校一次就将新招聘来的7名大学生中的4名安排到上阳学校。目前全校16名教师均为本科学历，其中有硕士研究生一名。

    在赵燕燕看来，这只是这所农村学校发展壮大的第一步。“乡村振兴的希望在教育，我唯一的愿望就是把上阳学校办得越来越好！”赵燕燕说。