福建省漳平市是具有光荣的革命斗争历史和革命传统的红色土地，作为闽西革命老区、原中央苏区的重要组成部分，经历了革命战争年代血与火的洗礼，这块土地已然成为重要的爱国主义教育基地。福建省漳平第二中学生于斯，长于斯，在40多年的办学历程中浸润红土文化，并以传承红色基因为教育主旋律。

    文化对于一个民族的历史创造有着极为重要的作用。学校将中华优秀传统文化、党和人民的革命文化与社会主义先进文化结合起来，融会贯通、充分认识，形成文化血脉，进而内化于心、外化于行，从容不迫地走好新时代的长征路。

    2019年，漳平二中“基于‘龙均爵精神’的校本德育建设研究”课题立项申报成功。龙均爵是一位上世纪50年代牺牲在福建漳平的英雄，他的事迹曾编入小学课本，是雷锋同志生前学习的铁道兵英雄。龙均爵精神就是不畏艰难困苦，敢于斗争、善于钻研技术的精神，就是关心爱护同志、大公无私、舍己为人的精神，就是时刻把祖国的利益视为高于一切的国家利益至上的精神。

    学校号召全校师生向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去，走出了一条独具漳平二中特色的红色之路。漳平二中始终把理想信念教育放在首位，并融入到日常教学与特色活动中，为广大师生“树魂、立根、打底色”。

做好宣传育人工作

    利用每年新生军训之际，通过印刷龙均爵烈士宣传资料，让学生了解和认识龙均爵的英雄事迹；安排专门教师开设专题讲座，强化学生对革命烈士的感性认识。利用周一开展“国旗下讲话”，在全校营造学习英雄、关爱英雄的氛围；指定低年级开设龙均爵烈士主题班会课，强化学生对身边英雄产生认同感，加强对英雄事迹的宣传，从而使学生感受到英雄就在身边。学习英雄，从身边做起！利用好电子滚动屏幕和宣传栏，一方面制作宣传画，张贴在学校宣传栏；另一方面设计宣传标语，如“缅怀革命先烈，传承红色基因”“讲好均爵故事，永做时代新人”等在学校电子大屏幕上滚动播放，烈士英雄事迹得以在学校迅速传播。学校将龙均爵宣传活动纳入学校工作日程，并在学校微信群告知；同时在班主任群、家长群里积极推广，从而起到“蝴蝶效应”宣传效果。学校长期以来对龙均爵烈士形象进行充分挖掘，及时将“龙均爵精神”融入到新时代学校德育建设中。2020年6月9日，漳平融媒体中心对学校的德育建设进行专访。在市融媒体的宣传推动下，学校德育特色将更加凸显，将进一步助力青少年更好地传承红色基因，打好青春底色。

做好校本育人工作

    2020年10月，《党的好儿子龙均爵》校本革命读物汇编完成，这是漳平二中首本关于龙均爵烈士题材的革命读物，极大地丰富了校本教材内容，有力地推动了学校德育建设的开展。2020年10月，该书被漳平市党史和地方志研究室收藏；2020年11月，该书被漳平市档案馆收藏；2020年12月，该书又被漳平市图书馆收藏。课题研究成果得到社会上有关部门的一致认可。

做好活动育人工作

    2020年11月9日，是龙均爵烈士牺牲62周年纪念日。学校课题组协同学校政教处、教研室、语文组联合开展了“缅怀革命先烈，传承红色基因，共筑中国梦”主题征文活动。该活动对获奖学生和指导教师进行了表彰，并对学生优秀论文进行了汇编，本次活动极大地增强了学生对龙均爵烈士的认识和对“龙均爵精神”的理解，对周边学校和社区群众也产生了一定的辐射作用，是一次很好的家国情怀素养教育。

    令人欣喜的是，2020年8月，在龙岩市第七届中学生历史社会调查报告评选中，由李林芳教师指导，吴承凯、郑偲鑫、许建锋3名学生参与的“关于革命烈士龙均爵的调查报告”荣获龙岩市三等奖，为已获得第二届全国“关爱明天、普法先行”青少年普法教育行动优秀组织奖、全国学校体育卫生工作先进单位和全国推行“锻标”工作先进单位、福建省学校心理健康教育工作先进单位、福建省先进基层党组织等荣誉称号的漳平二中，再添加一项殊荣。

    自开展“基于‘龙均爵精神’的校本德育建设研究”以来，学校特别注重引导学生将红色基因内化于心、外化于行，使其勇于担当、乐于奉献，做到学思用贯通、知信行统一，师生面貌也有了显著的变化。承前启后，继往开来，无论时代如何变化，红色基因永不褪色。为庆祝中国共产党成立100周年，漳平二中人将在红色传承中奋斗，一路前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦！（张国志 郭国谨 李林芳）