与由学生组成的“团结共进体”相对应的是由教师组成的“互助共进体”，同样的，这个团体对标的也是绿色课堂。在这样的共同体之下，教师们以“导学案”为抓手、以“三环七步”为操作程式的特色课堂教学模式，将教师的专业化发展和学生的个体化成长“二合一”。

    和学生一样，东高是一所年轻的学校，只要你足够自信，严格要求自己，紧跟教师的步伐，努力投身到新的学习与生活中去，在东高一定可以成就更好的自己。谢振中和全体东高教职员工打动了惠州一个个家庭的心，而这背后的原因不是教育技巧，而是那一颗把每名学生放在心上的教育初心。“四东文化”立德树人实践下的红绿蓝多彩教育，正在让每名学生成就更好的自己。

    （张青山 张斌 王旺兵）