红色基因育新人

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2021-05-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    如今,历史逐渐远去,不断创新形式开展红色教育、传播红色文化,意义何在?

    “希望生活在新时代的孩子们,能通过走出课堂、走出校园,走近历史、激发思考、传承精神。”兴国平川中学学校党委书记、校长李忠明说。随后,他和记者讲述了一个故事。

    在兴国人民革命斗争史上,平川中学有着光荣的传统,1926年,校园内成立了兴国第一个中共组织;1929年,毛泽东第一次来到兴国,住在私立平川中学,并在此举办了“兴国县土地革命干部培训班”……

    在这所学校就读的学生,耳濡目染中多了一份责任感。

    1983年3月,兴国平川中学高一(2)班的几名共青团员在一次校外社会实践活动中,了解到学校附近的3位老人无儿无女,生活难以自理。他们利用课余时间轮流照顾老人,并倡议全班同学弘扬雷锋精神,得到全班同学的积极响应。谁也没有想到,这样一份倡议书引发了一场持续了38年并且仍在继续的“爱心接力”。38年来,兴国平川中学参与该活动的学生数达2000人之多。

    而在“三湾改编”“龙源口大捷”所在地永新县,十几岁的娃娃都能讲述井冈山第一位女红军、女共产党员贺子珍的故事。

    在以贺子珍之名命名的子珍小学,校训、校旗、校徽、校歌、红色校本教材、校报等,无不将红色文化与子珍精神有机融合。

    “子珍精神所涵盖的信仰、坚韧、乐观、淡然,就是老师们提升自我、教书育人的精神宝库。”两年前调入永新县子珍小学的教师邓淑华告诉记者,每年七一、十一,学校都会组织全体教师接受革命传统教育,践行井冈山精神。

    2020年暑假,学校组织全校教师,驱车来到深山里的三湾改编纪念馆,在枫叶坪旁,聆听三湾改编亲历者后人、现已退休的何继明将军讲述《弘扬三湾改编精神,争做新时代好老师》。

    “在讲述贺子珍故事时,何将军几度动情哽咽,在场老师无不动容。所以,在年底,我们就请师生以舞台剧的形式,演绎贺子珍的故事。”子珍小学校长刘振华说,“在历史中回顾过去,在历史中展望未来。教育是为了人类的发展与幸福,它带给人的不仅是知识,更是传递着文明与进步的理念。我们在传承红色文化的同时,要站在新的起点上,眺望远方。”

    (江西报道组成员:本报记者 徐光明 易鑫 甘甜 贾文艺 任赫 梁丹 统稿:本报记者 甘甜)

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