营造沉浸式体验场景，增强学生的参与感，是很多学校创新开展党史学习教育时共同的选择。

    党史学习还能跟体育锻炼结合起来。日前，贵州医科大学千余名师生就体验了这样一次“奔跑中的学习”——该校举办的“打卡学党史·校园迷你马拉松（健步走）”。活动中，沿途共设置“遵义会议”“娄山关”“四渡赤水”等8个打卡点，要求参赛者在打卡点扫二维码进行答题，在答对相应题目后方能继续比赛。

    如何既用好思政课堂主渠道，又创新形式做好党史学习教育？对此，贵州轻工职业技术学院利用思政课的实践教学周，开设“情景课堂”。学生们以班为单位，策划红色文化现场展演活动，自己编写剧本、排练、表演，还原党史中的一个个精彩故事。展演结束后，学生之间通过互评给彼此的作品打分，分数计入课程最终成绩。

    沉浸式学习让参与者全情投入，实践中得来的真知则更加入脑入心。作为该校党史学习教育的一部分，贵州大学“百名博士村长在基层”活动组织大批博士、硕士研究生在农忙时节走进田间地头，发挥专业优势为乡村产业发展把脉问诊。

    “作为一名共产党员，我将牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨；作为一名‘博士村长’，我将牢记用知识服务于农村建设，把论文写在祖国大地上。”贵州大学生命科学学院博士生刘娜说。

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    从大学到中小学，从课堂上的育人实践到校园外的社会服务，贵州各地各校青少年党史学习教育正如火如荼地展开。广大青少年肩负历史使命，坚定前进信心，正以昂扬姿态走上新时代的长征路，迎接建党100周年。

    （贵州报道组成员：本报记者 夏越 禹跃昆 景应忠 李澈 欧媚 郭馨泽 统稿：本报记者 李澈）