八桂大地，民族之花，美丽绽放。沐浴着浓厚的多民族文化氛围，广西隆林各族自治县新州第三小学矗立在桂、滇、黔三省（区）交界处。学校创办于1984年，占地面积7870平方米，是一所充满活力的民族特色文化学校。2021年春季学期，全校在校生2625名（壮族1546名，汉族741名，苗族227名，彝族50名，仡佬族47名，其他民族14名）。2018年，隆林各族自治县新州第三小学入选全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。2020年，学校被命名为“百色市民族团结进步示范学校”“百色市党建示范学校”“百色市文明学校”。

    隆林各族自治县新州第三小学以“抓特色党建、办特色学校、促内涵发展”为目标，创建“三磨三育”党建品牌，以党建工作与教育教学相融合为抓手，以办好家门口的好学校为落脚点，以问题为导向，以活动为驱动载体，着力打造美丽校园、建设美丽班级、构建美丽课堂、培养美丽老师、培育美丽学生。学校致力打造办学特色品牌，努力提高育人质量。

    深谋远虑：以党建为核心，引领学校发展

    隆林各族自治县新州第三小学高度重视在办学质量、办学特色以及民族团结进步和民族文化传承等诸多方面加入党建引领工作，把党建工作与教育教学工作相融合。

    为了引导和帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子，隆林各族自治县新州第三小学将立德树人作为总目标，以活动为驱动载体，分学段制定不同的德育目标。学校实施三色德育工作法：“红色”为信念德育，“绿色”是行为德育，“蓝色”为励志德育。用“红色”谱写生命之歌，用“绿色”净化学生心灵，用“蓝色”描绘美好未来。树立学生爱党爱国意识、树立少年先锋榜样、树立新时代少年形象。

    在党建与教学工作的高度融合下，学校找到了持之以恒的奋斗方向，教师找到了行之有效的教学方式，学生找到了始终如一的学习理念。这所成熟而又富有朝气的学校，正在一步一步向特色名校迈进。

    发愤图强：融合民族精神，开创多元教育模式

    隆林各族自治县新州第三小学根据《学校民族团结教育指导纲要（试行）》精神，把民族团结教育作为学校教育的重要组成部分，纳入学校教育教学工作目标。以“抓民族文化，办特色学校，促团结进步”为抓手，不断深化课程改革，积极探索，建设“非遗文化与学科融合传承”特色课程，把民族文化融入课程教学。将民族文化深度融入校园文化建设，为师生学习研究民族文化营造氛围，为不同民族的师生学习研究民族文化搭建平台，增强师生对民族文化的自尊和自信，培养师生的文化尊重、文化欣赏、文化自信意识。通过中华优秀传统文化教育，让各民族师生增进相互的了解和尊重，各美其美、美美与共。

    学校将民间音乐与语文课程融合传承、民间美术与数学课程融合传承、民间舞蹈与体育课程融合传承、民间剪纸与美术课程融合传承、双语教学与音乐课程融合传承，将民族文化深度融入校园文化建设，建有民族民俗文化展示厅，让学校的每一个角落都充盈着浓浓的民族文化气息，让学校的每一名学子都能感受到民族之光照耀在学校每一处角落。

    硕果累累：三抓三融促发展，培育特色品牌教育

    隆林各族自治县新州第三小学以打造学校特色为目标，以创建为驱动，通过抓教育教学质量促发展、抓民族优秀文化促传承、抓民族团结进步促和谐打造学校办学品牌，提升育人质量。

    近年来，学校结合新时代党的建设总要求，紧紧围绕现代小学教育发展需要，创建“三磨三育”党建品牌，在工作创新上下功夫，将党建文化、民族文化、校园文化、教育教学相融合，工作颇有成效，助推了学校内涵发展。学校先后获得市级党建工作示范学校、市级民族团结进步示范学校、市级文明学校、市级教学质量一等奖等荣誉称号。学校入选广西壮族自治区第三批教师教育实践基地，广西壮族自治区文化部门授予学校自治区级非物质文化遗产代表性项目隆林壮族山歌传承基地和隆林壮族八音坐唱传承基地。学校融合传承非遗项目教学成果显著，形成鲜明的特色和品牌，成就了充满活力的民族文化特色学校，入选全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。学校办学特色及办学成果得到社会各界的广泛认可。

    砥砺奋进，隆林各族自治县新州第三小学永远不会停下前进的脚步。在党建引领和民族融合的特色模式下，这所学校完成了一次又一次的突破。第三小学将不断完善教学模式，在民族教育的大海上，扬帆远航，鹏程万里！

    （韦德华 刘敏）