遇到一份好报刊，就像茫茫人海遇到知音，捧读起来如老友对晤，沐浴春风。《中国教育报》就是这样一份沁人心脾的好刊物。自从踏上三尺讲台，《中国教育报》一直是我的良师益友。光阴荏苒，我对她的喜爱历久弥深。

    2014年，我作为学科骨干教师，成为一名从事党建工作的副书记。《中国教育报》这位老朋友再次走进我的心田。徜徉于各个专栏，我如饥似渴地拜读关于党建方面的动态、经验与成就，在浓浓墨香中我感受她的睿智，践行她的理念。

    作为党务工作者，我必须要适应党建工作新形势的需要，善于学习提能力。作为中国最具权威和最有影响力教育新闻媒体的《中国教育报》，始终聚焦中国发展进步，始终关注教育改革发展，始终坚持唱响中国前进主旋律，可以说，她成为了我们了解当下中国教育的一扇窗口。

    时至今日，我已经渐渐形成了一种习惯，每当重要教育政策出台，重要教育决策部署，重要教育法规颁布，重要难题需要解决，我都会第一时间翻阅《中国教育报》，从她带着温度的语言里，聆听时代强音，厚植理论根基。

    2021年3月1日，《中国教育报》再次进行改版，这是无数次重逢之后的又一次相见，我和她站立的距离变得更加触手可及，心灵变得更加契合。其独特风格和深厚魅力，成为广大教育工作者接受新知、提升素能、推动工作的良师益友。

    如何提升党日活动吸引力和效能，是我一直关注和探索的问题。困顿之时，《中国教育报》一篇《跨前一步，鲜明一度，以党心引领民心》的报道深深吸引了我。文中一位书记的几句话，让我感触很深。第一句话：“对于党的建设，特别是一些‘痛点’问题，我没有找到‘速效药’，只有老老实实地用‘笨方法’，认认真真地抓，实实在在地做。”第二句话：“要让‘痛点’转化为‘支点’。怎么做？答案是：以人为本。”

    读到这些话，我豁然开朗。主题党日活动既要确保规范性，更要以人为本，力求做到形式新、主题鲜、接地气、聚人气。

    结合学校实际，我积极探索“3+X”主题党日模式，不断激发党员奋发进取的强劲动力，激发支部活力和创造力。一是内容上“+”：丰富党日活动主题，通过设计时事政策类主题、促进工作类主题、节日纪念类主题，让党日活动更有召唤力。二是形式上“+”：创新党日活动形式，通过生动活泼、喜闻乐见的活动，调动广大党员参与活动的自觉性和主动性，让党日活动更有吸引力。三是实践上“+”：丰富党日活动载体，努力把党组织生活策划得有声有色，富有成效，让党日活动更有生命力。

    《中国教育报》帮助我一次次在实践历练中挖掘潜能，实现蜕变：在区教委党务工作培训会上作“思政课程建设”典型发言；在项目学习中走进太师屯镇中心小学，作经验分享……

    《中国教育报》一次次带给我进步的源泉和养分，带给我丰富的党建工作理念和思潮。她就像一个圣洁的使者翩翩飞入我的视野，走进我的生活，融入我的工作，成为我教育工作中一盏永不熄灭的指路明灯。

    （作者单位：北京市密云区太师屯镇中心小学）