为加快实现高水平科技自立自强提供有力支撑

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2021-07-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    近日,教育部召开座谈会学习贯彻习近平总书记在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上以及考察清华大学时的重要讲话精神,就做好高校科技工作进行研究部署。本报特此刊发高校相关负责同志的交流发言,敬请关注。

——编者

把服务国家作为最高追求

清华大学副校长 郑力

    习近平总书记的重要讲话,对我国高等教育和清华大学今后发展、科技自强自立和原始创新提出了新的要求,语重心长,饱含期望。

    把学习宣传贯彻重要讲话精神作为重要政治任务。把服务国家作为最高追求,大力提高原始创新和科技攻关能力。近年来,清华大学在“嫦娥五号”等战略高技术领域,C919大飞机等高端产业,以及科技支撑新冠肺炎疫情防控等领域取得一系列重要创新成果。目前,学校正在加紧制定《2030创新行动计划》,对建设大学创新体系作出重点部署。

    明确方向、突出重点,推进一流大学建设。把立德树人作为根本任务,着力培养堪当大任的一流人才方阵。把学科建设作为发展根基,积极构建高水平一流大学体系。把深化改革作为强大动力,持续提升开放合作的深度和广度。把加强党的建设作为坚强保证,凝聚学校改革发展的磅礴力量。

    激励学生追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。把重要讲话精神和“四史”教育融入思政课,持续开展课程思政教学“同行锦囊”征集活动。举办两批主题党团日活动,累计568个党团支部、党课小组参与,深入探讨如何做到“爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干”。

    引导教师做学生为学、为事、为人示范的“大先生”。成立教师工作委员会,完善教师工作体制机制,制定师德师风建设专项行动方案。以杨振宁先生捐赠清华大学为契机设立“杨振宁资料室”,弘扬科学家精神。

推动自由探索 产生原创成果

中国农业大学副校长 田见晖

    习近平总书记对高水平研究型大学建设提出了具体要求。中国农业大学将进一步提高政治站位,切实履行国家战略科技力量的使命和担当,面向真问题,推动自由探索、产生原创成果,面向粮食安全、生态安全、乡村振兴等国家重大战略,突出生物种业、耕地保护、绿色发展等科技方向。

    一是打造生物种业、耕地保护利用国家战略科技力量。围绕打好种业翻身仗,做好国家重点实验室重组工作,研究聚焦玉米、小麦、畜禽种业。积极组建耕地保护与利用科技创新中心。

    二是大力强化基础科学研究。“十四五”期间,学校将实施基础前沿引领行动,重点强化生物学、分子设计育种理论等前沿性基础研究工作,持续支持40岁以下青年人才开展自由探索和交叉研究,引领农业科技发展。

    三是加强乡村振兴科技支撑。学校将积极发挥学科特色和优势,以研发重大科技成果为引领,以培养知农爱农新型人才为重点,以支撑优势产业振兴为核心,以打造以“县域”为单位的乡村振兴创新试验示范区为抓手,探索服务乡村振兴模式与机制。

    四是深化改革激发创新活力。学校将进一步深化人才、薪酬、科研、教学等评价改革,面向基础与前沿探索构建研究队伍,强化以紧密合作团队为核心的战略科技力量,打造产学研合作为主研究开发队伍,加强科研公共服务平台建设,大力弘扬科学家精神,营造良好科技创新环境。

在“卡”得最疼的地方用力气

吉林大学常务副校长 郑伟涛

    吉林大学聚焦习近平总书记重要讲话精神,强化政治意识,分秒必争抓学习;列入党委工程,全局联动抓深化;校准方向定位,对接工作抓重点。

    一是强化应用牵引,切实服务国家重大战略需求。学校坚持立德树人根本任务,坚持科技自立自强。从国家急迫需要和长远需求出发,在最需要的地方下功夫,在“卡”得最疼的地方用力气,厚实基础研究,瞄准深地深海、人工智能等方面,同国家战略目标、战略任务有效对接。

    二是优化资源配置,助力综合优势形成发展优势。围绕“十四五”时期发展目标、策略和路径,确立了打造“平台工程”战略部署,以实现“建设一流学科,孕育新兴交叉学科”为目标,优化学科专业设置,实现优势资源向强势、优势、特色、新兴学科倾斜。着力解决原始创新能力和核心关键技术能力提升。

    三是改进管理制度,主动适应科技全面创新需求。科技管理工作将把更多精力从分钱、分物、定项目转到定战略、定方针、定政策和创造环境、搞好服务上来,发挥好组织协调、调动资源作用,讲质量、讲绩效、讲贡献,努力营造良好科技创新环境,尊重人才、孕育人才、吸引人才,形成崇尚科学良好风尚。

    下一步,学校将做好多方面重点工作,建好国家应用数学中心,持续实施“基础研究专项”,搭建新兴交叉创新平台,提升服务地方发展能力。此外,按照国家部署完成国家重点实验室重组任务,确定能够满足国家重大需求或占领科技前沿的主攻方向和研究团队。

实施科技质量内涵建设工程

上海交通大学常务副校长 丁奎岭

    上海交通大学勇担时代使命,大力实施科技质量内涵建设工程,聚焦重大基础研究突破、关键核心技术攻关等方面,努力作出更大贡献。

    勇担服务国家使命,努力成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军。一是坚持需求导向,“奔着最紧急、最急迫的问题去”,坚决打赢关键核心技术攻坚战。学校将重点围绕工业软件、集成电路、新药创制、低碳制造、创新材料、种业创新等领域组织优势力量,布局“卡脖子”技术攻关,打造更多领域的“挖泥船”。二是立足长远强化基础策源,抢占世界科技前沿制高点。历经10余年建设,学校转化医学国家重大科技基础设施将迎来正式验收,未来面向人民生命健康、围绕三大疾病重大科学问题,推动开放共享、多学科交叉和临床转化。

    激发教师创新创造活力,全链条推进科技成果转化。学校未来将进一步探索政产学研深入融合模式,一方面重点建设现代工程和技术科学研究体系,推动学校创新模式转变,建立实体化协同创新平台,探索社会多元化资金投入基础研究模式的拓展,在未来技术学院建设的基础上,拓展多学科交叉融合以及未来科技领军人才培养新示范。

    推动学校科技组织体制改革,构建大科研组织管理体系。一方面强化价值引领,大力弘扬科学家精神,继承和发扬老一辈科学家的优秀品质。另一方面,积极构建先进的大科研组织管理体系,引导创新资源有效配置,推动形成科技创新强大合力。

以非凡之策提升原创能力

武汉大学副校长 唐其柱

    习近平总书记的重要讲话深刻阐明新发展阶段实现我国科技自立自强的一系列重大问题,为加快建设世界科技强国指明了方向。武汉大学作为高水平研究型大学,要勇于担当国家战略科技力量的使命,以非凡之策提升原创能力。

    一是久久为功,坚定更高水平推进“人才强校”战略。建立“弘毅学者”人才发展体系。坚决破除“五唯”倾向,注重选拔学科领军人才和青年学术英才。统筹科研型人才和教学为主型人才,发挥育才引才聚才标杆作用。深化职称评价制度改革。统筹资源支持高水平人才团队。

    二是优化学科战略布局,打造一流学科体系。打造四大学科计划。贯彻国家“双一流”建设总体方案和改革精神,深化世界一流学科建设。以一流学科为引领,统筹实施“基础学科登峰计划”“主干学科强身计划”“传统优势学科鼎新计划”“学科交叉会聚计划”。创新学科建设机制。大力促进学科交叉融合。

    三是聚焦国家科技发展战略布局,支撑国家战略科技力量。依托学校空天信息领域优势学科,牵头建设湖北珞珈实验室。牵头筹建武汉量子技术研究院,制定未来5年武汉市量子技术产业发展规划,推动湖北省量子研究和产业发展。聚焦“四个面向”,集聚高端创新资源,依据国家重大战略方向调整战略定位和研究方向,加强与企业战略合作,深化体制机制改革,将国家重点实验室打造成为服务国家需求战略科技力量。

加大科研管理“放管服”力度

四川大学副校长 褚良银

    四川大学认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,从以下三个方面着重发力,提高贯彻实效。

    始终聚焦提升科技原始创新能力。一是在加强原创性、引领性科技攻关方面,高位推进学校在“十四五”规划中先行启动的“创新2035”先导计划。二是在开创校地合作新局、提升创新体系整体效能方面,深度参与成渝地区双城经济圈建设国家战略,全面融入中国西部(成都)科学城和成都未来医学城建设。三是在推进科技体制改革、形成支持全面创新的基础制度方面,构建以水平和贡献为基础、以高质量发展为导向的竞争性资源配置机制,加大科研管理“放管服”力度,推行相关成果“双算制”。四是在激发各类人才创新活力、建设西部人才高地方面,实施“科技领军人才培育项目”计划,培育一批具有发展潜质的优秀学术带头人。

    始终聚焦提高拔尖创新人才培养水平。一是采取超常规措施,深入实施“强基计划”。二是发挥文理工医都较强的综合优势,积极培养一流人才方阵。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐