随着经济的发展和进步，社会对特色人才、专业技能型人才形成了庞大的需求，以特色职业教育培育复合型人才成为了职业教育的重要使命。为此，内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治旗中等职业技术学校着力开发特色课程，推进办学创新，将立德树人贯穿于特色教育的全程，为弘扬民族传统体育文化、着力培育新时代的大国工匠作出了积极的努力。

    回应时代诉求，将立德树人贯穿教学始终

    作为内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治旗（以下简称“莫力达瓦旗”）仅有的一所职业高中，学校身处于有着深厚历史文化底蕴的中国“曲棍球之乡”。德技并修、工学结合、文化传承是学校办学的鲜明特色，学校以传承民族特色文化为己任，开发出一大批适应职业教育需求、紧扣民族文化内涵的特色专业，并将立德树人全面融入到行为习惯再养成教育、全封闭半军事化管理之中，实现了礼仪进课堂、进校园，进一步丰富了立德树人新途径。学校着力引导学生树立正确的人生观与价值观，在提升职业素养的同时，同步提升学生的精神素养。学校以专业课教育培养学生的专业技能，以曲棍球运动为代表的民族特色传统文化教育涵养学生的道德情操，实现了育德、修技“双引擎”的持续发力。

    让民族非物质文化遗产“说话”

    在莫力达瓦旗，曲棍球有着深厚的群众基础，这源自于这片独特的沃土孕育了曲棍球这一承载着民族历史文化底蕴、彰显区域特色与内涵的传统运动。如何在多元文化与价值观的碰撞中，真正让民族非物质文化遗产“说话”，释放出民族文化的时代强音，是多年来学校思考的核心命题。为此，学校坚持从办学实际出发，顺势而为、推进创新，及时开设了曲棍球专业，进一步丰富了教学内容体系，为学生们开辟了全面发展的新渠道。

    曲棍球教学是学校的教学特色，也是立校之本。为培养学生们对曲棍球运动的兴趣，增强学生们传承民族非物质文化遗产的动力和热情，学校邀请专家参与教材开发，对曲棍球课程进行了精心设计，协调专兼职教师队伍结构，构建了以专业教练、非物质文化传承人为带领的曲棍球教学人才梯队。学校通过自主创编的《曲棍球技战术训练》《曲棍球技术》《曲棍球战术》等一系列校本教材，夯实了学生的理论基础，加深了学生对民族特色文化的深层次理解。

    学校全面采用“赛训结合、以赛促训”的人才培养模式，坚持校校、校队合作原则，以“培养学生职业行动能力”为核心目标，通过“训练—比赛—总结反馈—训练”的模式，实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促改”的目的。并不断加强硬件设施建设，着力加强曲棍球民族非物质文化遗产的传播和推广，联合各个中小学设立了曲棍球教学基地。与此同时，学校提前打开职业教育专科“天花板”，实现了本科升学，也实现了高质量就业。近5年来，学生们在曲棍球学习中取得了骄人成绩，在各级各类比赛中力拔头筹，并带着传承和弘扬民族文化的热情奋力向冬奥会进军，向世界生动地讲述“中国故事”，得到了广泛的社会好评与支持。

    特色涵育实现跨越式发展

    技能成就人生，知识改变命运。新时代的到来，为中职学校的发展提出了新的要求。中职学校不仅承担着神圣的教育责任，更担负着立足一方、挖掘特色、传承文明的国家责任和社会责任。成绩的背后是曲折的发展历程，在经历了低潮期之后，学校的生源由100多人发展到现今的1239人。学校曲棍球专业的成功开设，进一步打造了曲棍球民族特色职业教育品牌，提升了学校在社会中的整体影响力和美誉度，使学校从普通的中职学校成长和升华为立德树人、文化传承的代表性学校。

    服务社会、贡献社会是职业教育对立德树人目标任务的生动诠释。学校通过“走出去”和“请进来”的方式，让更多人了解职业教育的发展态势，学生在来宾的认可中，不断增强自豪感与自信心，更加激发了学生参与实践活动的热情。除曲棍球特色教学以外，学校的农作物生产技术、汽车运用与维修、计算机应用、学前教育、旅游服务与管理、护理、中餐烹饪、美术绘画以及足球等各色专业，为社会培养出了一大批优秀的专业人才。学校积极推进产教融合、校企合作，为学生开辟了更多实践锻炼平台，使学生在顶岗实习中得到技能训练，为社会多个行业、领域提供了高质量的人才资源，助推了区域制造的快速发展。学校更通过岗位练兵、“三有课堂”的实施，为教师的专业能力提升创造了良好的机会。社会大众也不断通过体育赛事、文艺演出、公益活动以及新媒体公众平台，加深了对莫旗中等职业技术学校的了解。随着专业布局的优化升级、制度体系的不断健全完善以及过硬师资队伍的组建，学校形成了跨越式发展的新态势，为培养高质量技术技能型人才及区域制造的发展做好了充足的准备。

    匠心筑梦育桃李，德技双馨博众长。学校之所以实现了从无到有、从弱到强的转变，归根结底是对民族文化的坚守，是对立德树人目标的追求。在悠远的历史文化洪流中，历史为新时代的职业教育留下了宝贵的文化遗产，将这些弥足珍贵的文化宝藏充分应用到职业教育之中，培养出德行高尚、技术过硬、能力卓越的优秀时代新人是职业教育的神圣使命。唯有不断塑造职业教育的鲜明特色，着力推进跨越式发展，才能使新时代的职业教育行久致远，在贡献社会、服务社会的同时，为民族文化发声，真正依靠特色教学积蓄起奋进新时代的强大力量。

    （范兴元 关晓旭）