为解决社区教育专业化程度不高、发展不平衡问题，天津城市职业学院牵头，联合天津中心城区5所社区学院成立了全国首个区域型职教集团——天津城市职业学院职教集团。

    集团统筹内部成员单位的职业教育和继续教育等各方面资源，所提供的教育服务涵盖职业教育、成人教育、社区教育、老年教育及各类培训。

    服务社区的理念渗透在天津城市职院日常工作的各方面：学院实施学生社区社会实践，并纳入人才培养方案；每年全体教职员工分批次进社区服务，解决社区教育师资不足等问题。

    “纵向贯通，横向融通”是现代职业教育体系的重要特征。这样的体系应该怎么建？如果说，以中德应用技术大学为代表的一批天津高校，进行的职教“中高本硕”一体化衔接探索是对“纵向贯通”的回答，建设区域型服务终身学习的职业教育集团则代表了天津在“横向融通”这个问题上的思考。

    天津市教委职教处相关负责人介绍，近年来，天津创设了“职继协同、双周（职业教育活动周、终身学习活动周）推进”的模式，集合职业教育的优质资源，形成服务区域终身学习的新途径和新模式，最终目的在于加快推进学习型城市建设，服务终身教育。

    实施好“1+X”证书制度试点，是天津推进职继协同的另一项重要抓手。

    2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》明确提出开展“1+X”试点；同年4月，教育部等部门联合发文，就落实相关工作进行部署。

    “1+X”中的“1”代表学历证书，全面反映学校教育的人才培养质量；“X”为若干职业技能等级证书，是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。这项制度为推进职继协同提供了一个有效的政策工具。

    天津有47所院校近3万名学生参加“1+X”试点。为了做好这项工作，天津成立了市“1+X”项目办公室，建立了运行管理机制，组建了14个试点工作院校联盟，以“1+X”职业能力标准为引领，推动教材和人才培养等方面的改革。

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    推动职教高质量发展、探索一体化培养模式、打造“纵贯横融”的职教体系……天津不仅在实践中不断创新发展着自己的职业教育，也为整个国家探寻着打造现代职业教育体系的密码。

    随着时间的推移，写满这座城市职业教育改革发展成果的“菜单”还将持续更新。