惠艺，即以文体审美精彩生活。丰富多彩的文体社团活动为学子打造了幸福成长的摇篮。学校目前已有63个学生社团，基本上涵盖了所有学生，根据学生的爱好和建议，学校每年还会积极组建新的社团，满足学生需要。除了种类繁多的学生社团，丰富多彩的校园活动也是惠山中专的一大特色。艺术节、“三创”节、体育节、技能节、“文明风采”、职教活动周等实践活动，充分展示了学生的青春活力和个性特长。

    “雁阵齐飞”+教师成长，铸就高质量师资

    在惠山中专，教师也频频登上各类竞赛领奖台。2020年，邵斌宇等5名教师在江苏省职业院校技能大赛中获“江苏省五一创新能手”“青年岗位能手”“江苏省技术能手”称号，学校获得团体优胜奖。2021年5月，在第九届全国数控技能大赛中，惠山中专教师组合谢凯、袁苑在教练马洪兴带领下，代表江苏队参加团体赛，在20多个省份的25支参赛队中力压群雄，获得教师组一等奖，被授予“全国技术能手”称号。

    培养素质过硬的师资队伍，让每一名教师都能“雁行千里排成行，团结协作齐飞翔”，这是惠山中专对师资能力建设的美好期望。学校借助大雁群在迁徙时的“雁阵效应”原理，实施了“雁阵计划”。“雁阵计划”由“领航·精英工程”“领航·卓越工程”“领航·青蓝工程”组成。其中“领航·精英工程”立足选拔后备管理干部，为青年教师搭建平台，打通上升通道，开展周期为两年的“领航·精英”培训班，进行“滚动式”培训。“领航·卓越工程”侧重于培育专业负责人、学科带头人等骨干教师，激励教师专业发展，提升教师专业能力，优化教师队伍结构。“领航·青蓝工程”侧重于发挥骨干教师的传帮带作用，安排骨干教师与新入职青年教师结对，在教学业务和班主任工作上分别给予指导，指导周期3年，明确“师傅”和“徒弟”任务清单，定期考核，帮助青年教师快速成长。

    有了领头雁，雁阵齐飞翔。2019年，惠山中专的两名教师被评为第八批“无锡市中小学学科教学带头人”，5名教师被评为无锡市教学新秀，9名教师被评为惠山区教学新秀。3项江苏省教科院教改课题、江苏省职业技术教育学会课题立项或结题，两项市级课题结题，4门课程被评为无锡市精品课程。教师发表与获奖的论文近200篇，教学大赛获市级一等奖一人、二等奖6人、三等奖3人。学校的两个项目在江苏联合职业技术学院教学成果奖评选中获得二等奖。

    立足地方+服务发展，堪当产业追光者

    惠山中专与无锡斯达新能源科技股份有限公司曾联合组建研发小组，历时7个多月，自主研制出国内首台高性能“数控多晶硅硅芯多线切割机床”，此产品不仅打破了国外公司长期以来的垄断地位，填补了国内技术空白，而且价格仅为进口同类产品的一半，为企业大大降低了成本，被认定为江苏省首台（套）重大装备及关键部件。这一重大技术突破也写就了惠山中专“依托专业，融合行业，立足地方，服务发展”的佳话。

    延续着这段佳话，惠山中专不断在服务企业、服务地方经济发展上刷新成绩：无锡大饭店餐饮研究所惠山中专分所落地，烹饪大师周国良、王禹梅工作室揭牌，烹饪专业在与企业的深度合作中，逐渐蹚出一条特色发展之路；计算机动漫与游戏制作专业与无锡旭阳动画公司、江苏万域数码科技公司合作，共建动画制作和影视后期编辑实训室，目前该专业已成为无锡市现代化特色专业；旅游服务与管理专业和阳山桃源旅游文化发展有限公司合作，共同整理开发安阳书院，参与火山地质博物馆、葫芦谷景区和桃花岛景区规划建设及阳山桃花源国家4A级景区创建工作……惠山中专弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，为区域发展努力培养高素质劳动者和技术技能人才。

    站在“十四五”规划的崭新起点，惠山区正谋划蓝图，打造“高端要素集聚地、创新创业首选地、枢纽经济新高地、生态治理样板地、美好生活向往地”，全力争创“全国智造区、华东科创谷、苏南枢纽地、锡西花园城”。作为区域产业发展的后备力量，惠山中专也正在各个高新技术产业领域快速布局，建设5G、新能源、新技术、新材料等专业矩阵，成为产业的追光者和惠山区经济转型发展的坚定助力者。

    “一体双舷赋三权”，深化改革再出发

    在建党百年的伟大节点，惠山中专迎来了建校40周年的重要时刻。回顾一路走来的40年历程，学校展现出的不仅是时光记忆中深耕职业教育的定力和勇气，更有以匠心育工匠、为大国造大材的拳拳之心。

    四十载砥砺奋进，九万里风鹏正举。囊获全国教育科研先进单位、全国教育信息化示范学校、江苏省技能紧缺型人才培养基地、江苏省职业教育课改实验学校、江苏省职业学校智慧校园、省技能大赛冠军选手单位等诸多荣誉的惠山中专，正蓄势待发，吹响改革升级的号角。

    在张文胜校长的带领下，学校向管理要质效，推出“一体双舷赋三权”的改革新主张。一体，即构建一个产教互融、校企互助、师生互促的职教发展共同体，定位是高质量、高品位、有影响力的江苏省名职校；双舷，一是专业内涵强基础，二是特色办学铸品牌；赋三权，即在现有的校系二级管理模式下，于校级层面实现系统集成，精准赋予教学系部三项权力——招生就业权、绩效分配权和师资选择权。通过学校指导、系部主导来赋予招生就业权，以起到提升办学水平、服务企业发展、促进学生就业的目标；通过学校统一核算、系部总额包干来赋予绩效分配权，从而实现“多劳多得、绩优多得、责重多得”的干事导向；通过“系部下订单，教师领工单”来赋予师资选择权，达到“择己所长、择己所爱、择业所需”。可以说，“一体双舷赋三权”打破了内部管理层次和权力结构，做到简政放权和管理重心下移，充分调动了各系部的办学积极性和主动性，有效激发了校系的办学活力、内生动力和发展潜力。如果把惠山中专比作一艘驶向职教“蓝海”的巨轮，那么“一体”就是导航仪，保证航船的目标方向，“双舷”就是压舱石，保证航船行稳致远，“三权”就是动力源，保证航船奋力向前，从而实现建设高质量、高品位、有影响力的江苏省名职校这一目标。

    “唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。”新征程中，惠山中专将继续守初心、担使命，为党育人、为国育才，“职”展锦绣新篇章！

    （于金秋）