经过高中体育专项化改革，很多学生在区级、市级乃至国家体育竞赛中崭露头角。让人欣喜的是，在这些争金夺银的队员中，不乏一些“零基础”学生，这是真正的群众体育运动的成果。目前，光明中学不仅啦啦操、跆拳道、武术等项目取得了长足的进步和发展，还成为黄浦区青少年校园乒乓球联盟的盟主学校，得到了中国乒乓球学院的指导，学校将不断弘扬国球文化，为青少年的健康成长不懈努力。

    美育·传统艺术铸底蕴

    光明中学始终把艺术修养作为培养学生人文素养的一个重要方面，将“以美立德”作为艺术教育的宗旨，将“弘扬国粹，传承中华优秀传统文化”作为艺术教育的核心，培养学生的审美情趣与艺术感知、创意表达、文化理解能力。

    光明中学是上海市首批艺术教育特色学校，目前学校有6位专职艺术教师，涉及声乐、器乐、舞蹈、书法、美术等专业，长期以来在舞蹈、合唱、管乐、书法等多个领域开展课内课外相结合的艺术普及之路。学生多次在全市、全国比赛中获得金奖、银奖、特等奖，多次受邀参加“舞动青春·唱响未来”沪台中学生才艺交流展演活动。多名教师在上海市基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛中获得一等奖。近年来，光明中学还作为上海市艺术“一条龙”人才培养体系中的京剧项目学校，结合“双新”理念，在艺术课堂中开展京剧普及课。

    通过上海市中小学美育骨干教师艺术课程改革专项培训和学校内其他学科的教师共同合作，学校将现有艺术教育资源进行梳理，既保证了国家课程《艺术》教材的使用率，又发挥了学校的艺术教育校本特色，还主编了中学生戏曲读本、拍摄了京剧微课等，为学生提供了接触和了解传统文化的平台。

    为了更好地普及和传承非物质文化遗产，外滩学区成立了“书法艺术”“海派剪纸”“沪语文化”“京昆艺术”4个非遗项目教育基地，聘请了上海师范大学教授张信、海派剪纸大师李守白、上海人民滑稽剧团优秀青年演员陈靓、上海京剧院优秀麒派传人鲁肃担任校外导师，通过由普及到提高的阶梯式发展、课内与课外的融合式渗透，学生近距离感受到传统艺术的魅力，点燃了对中华优秀传统文化的兴趣和热情。

    劳育·科学素养助发展

    光明中学是上海市科技教育特色示范校，历来重视劳动教育和社会实践，尤其是动手能力的培养。学军（军训）、学农、学工（劳技）是必修课程，都有明确的要求与严格的规范。20多年来，长期坚持馆校合作，学生人人参与课外社会实践。休息日和节假日，在上海科技馆、上海自然博物馆、上海档案馆以及新世界商城等，都会看到光明学子的身影。在学区化建设过程中，光明中学开展了“大手牵小手”活动，鼓励初中和高中的学生一起参与社会实践。

    光明中学通过科技节活动和劳动技术等相关课程，激发学生科技创新的潜能。学生设计制作的机器人曾获全国比赛特等奖、一等奖；学生选手曾经代表中国参加头脑奥林匹克（OM）国际决赛，获得第二名。学生通过这些动手实践类的项目，结合社团活动进行自主探究，综合知识水平得到了提高，创新能力、动手能力、逻辑思考能力、综合应用能力也得到了锻炼和提升。

    2016年，光明中学申报了首批上海市青少年科学创新实践工作站，成为上海交通大学网络空间安全实践工作站下属的一个实践点，为来自上海各所高中的学生提供学习平台，光明学子也参与其中，学习结束后还进行了课题研究结题汇报评审。学校为学生提供在线培训平台，鼓励学生利用碎片时间观看视频并进行学习和实验操作，根据自己的兴趣爱好进一步深入学习。

    在新冠肺炎疫情防控期间，光明中学积极开展线上线下融合模式，整合校内校外各方资源，着力提升学生的科技素养与内涵，将科创特色逐渐辐射至整个外滩学区。

    今年，站在“两个一百年”的交汇点，光明中学全体师生将在已有的成绩上再出发，紧紧围绕立德树人根本任务，深化改革创新、聚焦质量提升、推动内涵建设、加强特色发展，为社会培养和输送具有深厚人文底蕴、宽广国际视野、坚定理想信念的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

    （穆晓炯）