■新时代 新职教 新征程 （重庆篇）

    重庆市大足职业教育中心作为重庆市高水平中职学校建设单位，紧贴区域经济社会发展需求，紧跟行业、携手企业，锤炼高水平专业群；完善机制、创新创建，打造高水平师资队伍；聚力聚智、德技辉映，培养高水平技术技能人才，为“强国梦”的实现和区域经济发展提供强大的技术技能人才支撑，充分彰显了高水平中职学校的智慧，值得分享与借鉴。

    紧跟行业、携手企业，锤炼高水平专业群

    重庆市大足区因石刻而闻名，学校以传承石刻技艺、弘扬石刻文化为己任，坚持专业链建在产业链上的专业设置理念，2010年开设了全国首个中职石雕石刻专业，近年实施以现代学徒制为核心的“校企互动、双证、零距离”的工学结合模式，采用以职业岗位需求为导向、以职业岗位能力培养为目标、以工作任务为引领、以实践操作为主线的项目教学，为石雕行业和地方经济建设培养知识、能力和素质三位一体协调发展的优秀人才。石雕石刻专业积极为重庆市“十四五”重点文化产业项目大足石刻文创园服务，深度融入“成渝双城经济圈”建设，“技艺道融合：基于大足石刻的民间传统工艺专业产教融合建设探索实践”获2018年国家教学成果奖二等奖。

    大足石刻是世界文化遗产，获益大足石刻景区优质资源的旅游专业因业而兴、因专而强，为大足区创建“全域旅游”示范区、推进乡村旅游发展提供了强大的人才支撑。旅游专业将现代学徒制和班级授课制进行重新组合，形成了以学生（学徒）为培养核心，以课程为纽带，以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的人才培养模式。建有模拟餐厅、模拟客房等17间实训室，校外实训基地7个，满足了学生教学实训、创业实践的需要。对接职业标准和企业用人要求，课程体现“宽基础、活模块、多出路”的思想。此外，完成信息化教学资源的建设，“大足石刻景点解说”等主要专业课程资源以及大足石刻景区等仿真软件，延伸了教学的时间和空间。学生参加重庆市中职学生技能大赛获一等奖4个、二等奖7个。

    大足区是中国重汽知名品牌红岩的诞生地，坐拥丰富的科教产资源，使得学校的汽修专业在探索产教融合、校企合作上有着得天独厚的优势。学校精准对接汽车行业企业人才需求，精心打造生产性实训基地，先后与上汽红岩等整车企业、小拇指汽车维修等维修企业、中德诺浩等共建实训室、开展订单培养等多模式多层次的校企合作。建立整车综合实训基地、汽车美容实训中心、汽车快修快保生产性实训基地、新能源汽车产教融合实训中心、钣喷综合实训中心等9个实训场地，丰富了实训课程的项目。此外，汽修专业共完成“中德诺浩智能网联汽车检测与维修”“中德诺浩商用车销售”“中车行汽车运用与维修”3个“1+X”证书考核站点建设和学生考培工作，其中“中德诺浩”证书的考核站点成为西南地区首家高标准、全配置的学校。随着汽车专业建设内涵的不断提升，人才培养质量节节攀升，多数毕业生都进入高端品牌或新能源品牌的4S店。

    专业与产业的精准对接，使得学校的高水平建设专业特色与优势不断彰显，成为助力产业转型升级的人才库和创新源。

    完善机制、创新创建，打造高水平师资队伍

    学校高度重视教师的“第一资源”作用，制定师资队伍发展规划，完善队伍激励机制，针对名师、专业带头人、骨干教师、“双师型”教师等，制定了遴选、培养、管理、考核、认定等管理办法，为学校每名教师定位了发展目标、找准了发展方向，形成了教师创新团队梯级发展的良好格局。

    制定“双师型”教师能力提升实施方案，加强师德师风建设，突出“双师型”教师个体成长和“双师型”教学团队建设相结合，提高教师教育教学能力和专业实践能力。发挥合作行业企业在培养“双师型”教师中的重要作用，对接本区域重点专业集群，促进教学过程、教学内容、教学模式改革创新，实施团队合作的教学组织新方式、行动导向的模块化教学新模式，建设多个教师教学创新团队。全面落实教师5年一周期的全员轮训制度，培育一批具备职业技能等级证书培训能力的教师。

    此外，学校积极建造“产业契合度高、校企合作紧密、管理体制机制完善、实训师资队伍水平高、教学资源丰富、社会服务能力强”的“双师型”教师培养培训基地。采取“学校+企业”模式，共同完成“双师型”教师个人和团队的能力水平提升和基地教科研资源建设。

    现如今，学校对教师的精心培育已结出丰硕成果，拥有专兼职教师286名，“双师型”教师占专任教师的比例达56%。

    聚力聚智、德技辉映，培养高水平技术技能人才

    对于人才培养，分管教学的副校长宋海认为：“德技交相辉映，才能成就出彩人生。”

    在此理念推动下，学校紧紧围绕立德树人根本任务，创新实施职业素养提升、职业能力提升、创新能力提升“三大工程”，全力打造高水平技术技能人才培养高地。

    构建“三全育人”教育体系，上齐思想政治课必修课中国特色社会主义、职业道德与法治、心理健康与职业规划、哲学与人生4门课程，提高学生的思想政治素质、职业道德和法律素质。认真梳理每一门课所蕴含的思政元素，形成精品课程思政典型案例在全校推广。将“精善”文化理念全面渗透到学校管理、教学育人过程，形成师生“精善”品性，培养德技兼修技能人才。积极开展中职学生德育精细化管理国家课题研究，编写了《中职学生人文素养提升》特色教材，在德育精细化管理的基础上，实施了校园准军事化管理，学生职业素养得到较大提升。

    深化校企合作，推进产教融合，与钰女珠宝等区内外37家企业签订校企合作协议；落实“1+X”证书制度、实施现代学徒制，推进中高职衔接培养，与13所高校签订人才培养合作协议，低起点高落点，助力学生成长成才。完善实习实训环境，通过推进现代学徒制培养模式，聘请企业技术人才做兼职教师，抓好学生职业能力测评、技能抽考等工作，通过组织参加各种技能大赛，安排学生到企业实习实训，提升学生职业能力。

    值得一提的是，学校通过建设创客孵化基地（创客街），举办“精善大讲堂”、争当大国工匠职教之星等活动，激发学生创新能力。近年来，共举办“精善大讲堂”、创新创业讲座15次，营造创新创业氛围。

    随着重庆市大足职业教育中心高水平建设战略思想的落地落实，学校的办学特色越发鲜明。未来，学校将继续发扬开拓进取、与时俱进的时代精神，为“强国梦”的实现和区域经济社会发展培养更多优秀人才。

    （蒋涛 宋海 罗在兵）