提高解题能力的四个方法

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-10-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

 

提高解题能力的四个方法

一、“记错题法”


      
学生每人准备一个“记错本”,把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来,并注明出错原因,做到有错必改,以后不再犯类似的错误。在实际的学习中,要经常查看这个本子,做到心中有数


       二、“1×5”学习法


       

做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。做一道题,引导学生从五个方面思考
       ①这道题考查的知识点是什么。
       ②为什么要这样做。
      ③我是如何想到的。
      ④还可以怎样做,有其它方法吗?
      ⑤
一题多变看看它有几种变化的形式,把自己当作一个出题者,领会出题人的意图,看看能不能有其他的解题思路怎么样

 

三、“1×3”纠错法


     
一道错题,从三个方面分析
      ①错在哪里。
      ②错的原因是什么。
      ③
符合什么条件,错误才能变成正确。今后我怎么才能做对

 

 四、“1×3”思考法


       一道对题,从三个方面思考:
      ①解题的依据是什么。
      ②
有没有别的解法,若有多种解法,哪种解法更佳
      ③这道题还可以如何变化?

 

按照这些方法,举一反三,坚持做下去,想学习不好都难