“鬼才”老师只用了10张图!让全班学生“多音字”再也没错过!

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2017-09-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这段时间,很多家长都来问我要学习资料,作为一名老师,我很能体会各位家长的心情与感受。大家希望趁着孩子在开学时的新鲜劲儿没有完全耗尽时,让孩子多充充电,争取在新的一学期能有所进步。

昨天,一位家长找到我跟我说:“老师,我家孩子的语文学得不好,现在才读4年级,考试就很难考上90分,这样下去不是办法,语文老师都找我谈过很多此话,无奈之下我也给孩子报过补习班,但效果一直不理想。所以想问问您有没有什么好的办法,可以帮助孩子提升语文成绩?”

相信这位家长的苦恼,让一些家长产生了共鸣。对于小学阶段的学习,本就是打基础的时候,这时候的学习难度相对来说不会很大,但重在持之以恒、日积月累,如果同学们稍微偷懒,都是对今后的学习留下“隐患”!根据这位家长描述的孩子的情况,问题应该是出在之前读1~3年级时,没有重视基础知识的学习,导致遗留了很多学习问题,到了四年级后,问题越累越多,终于显现出来。这也解释了为什么在1~3年级时,孩子们几乎都能考到95分以上,但到了4年级以后,差距就逐渐拉开,慢慢的就形成了“学习沟壑”。为了避免这种问题的发生,家长们就一定要重视孩子对基础知识的掌握,不仅要熟练,更要牢固!

众所周知,多音字一直是小学语文里的一个重要知识点,但很多孩子依然很难分清,因此在考试时也是常常丢分。今天,老师分享一份多音字资料给大家,目的就是希望大家能掌握好这些基础知识。有需要的家长可以帮孩子打印出来,方便孩子更直观的学习。相信用这种组词、造句的方式来进行多音字的识记,不但能帮助孩子将它们的用法记住,还不容易将其搞混淆。而且在帮助孩子掌握多音字的同时,连带着组词、造句都一并学会,实在是很难得的一份学习资料。

此外,如果各位家长们需要更多学习资料,并希望帮孩子找到提升学习的方法,都可以在微信端查找一栏输入“204498038”来找我。老师还可以免费帮您为孩子制定有效地学习计划,使孩子的成绩能在最短时间内得到显著的提高。

“鬼才”老师只用了10张图!让全班学生“多音字”再也没错过!

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