写作技巧二十讲读书笔记
71、有两种角色:一种是读者喜欢的,一种是读者讨厌的。
72、如果主角是令人讨厌的,那么,读者不会对他面临的情境产生兴趣。
73、作者要把握三种感情:1)爱;2)恨;3)介于二者之间的自爱。自爱就是要求一切事情都是为自己所做的。自爱可以转化成爱和恨。
74、一般而言,读者感兴趣的不是主角和自己一样,而是在于发现一种解决问题的方式,可以运用到同样的情境中去。读者视自己为小说中的角色是罕见的;但是他们经常从小说的角色中发现自己的朋友,从而成为人物的热情同党。最常见的是,读者就是宙斯,而角色则是受他宠爱的那位。
75、短篇小说的作者很难怀着自爱的感情,把自己当做小说的角色,他可以去爱和恨小说中的角色,但是并不会把自己当做被爱和被恨的角色。
76、要使读者对小说描写的情境感兴趣,应该先使他们对角色感兴趣。比如男主要追求女主,本身不构成悬念,除非读者希望男主追到女主;或者反过来,读者不希望男主追到女主——这种情况下,男主就变成了一个反角。
77、小说角色的性格是由作者赋予的。
78、写作时的自我审查:那件事在我心中激起何种感情?我对角色的行为如何评价,是喜欢还是不喜欢?读者同我的感觉一样吗?
79、一个简单的程式:一个讨人喜欢的角色,他们行动的动机是出于保护同类;一个令人厌恶的角色,他们行动的动机是出于自我放纵。
80、要使读者对角色表示赞赏和同情,这角色就要有令人赞赏和同情的性格,这性格又会在小说中通过角色对刺激的反应呈现出来。
81、如果使角色要追求的事物没有价值,那么,读者就会对小说所描写的追求过程表示疑问。如男主追女主,而女主除了长得漂亮之外,却向性格恶劣,刁蛮无理,那么即便最后男主追到了女主,读者也会表示不满意。
82、受读者憎恶的主角,他的努力和成功只会使读者加倍的憎恶。
83、决定式小说中,角色面临保护同类和放纵自我的抉择。
84、角色可能的性格:1)偏执——心胸开阔;2)贪婪——慷慨;3)睚眦必报——宽容;4)性情暴躁——平和;5)恶毒——仁慈;6)实用主义——利他主义;7)诡计多端——单纯;8)残忍——善良;9)行动无条理——有逻辑的;10)背信弃义——忠诚。
【按:谈起点小说中的人物。1)起点小说一般强调代入感,即读者代入主角,经历小说中的生活,为了实现这个目的,穿越题材在起点变成主流,无论是穿越到过去还是异界,都是再通过强调主角现代人的身份来增强读者的代入感,甚至在代入感的作用下,当读者厌恶了建立大帝国之后,又产生了所谓的异界娱乐休闲流,以满足读者的口味;但是从上面的分析来看,并不一定需要代入,只要引起读者的对主角的同情和宠爱,这故事一样能讲下去。特别是当作者为了强调代入感,在开头拼命渲染主角的普通,甚至要以宅男、废柴这样的形容来描写主角的时候,我只能说,这已经是偏执迷狂了,如果从代入来讲,没有谁会把自己代入成一个废柴,同时,喜欢废柴的读者会多吗?2)在起点小说中的桥段中,有许多令人诟病的地方,比如某本官场小说中,作者津津有味的重复着有权势的XX看上主角某女友,引发冲突,主角用权势反踩之这样的情节,仔细看来,实际上这个情节仍然遵循着上面的情节,主角用权势踩人是仗势欺人,但是当这个仗势欺人的对象变成一个坏人,一个平常习惯于仗势欺人的人的时候,主角的仗势欺人也就有了以彼之道还施彼身的正义色彩。同时保护庞大后宫团中的一员,也仍然没有脱出保护同类的范畴。我们很容易看到,起点的读者对于主角反击的行为,哪怕这种行为是违法的,并不表示厌恶;但是对于主角主动的陷害别人攻击别人则十分反感,这就是为什么凡是主角的的情敌都会变成坏蛋的原因,只有因为他是坏蛋,主角的反击才会变成正义和合理的。可见,在起点的读者确实还是和其他读者一样,希望看到一个能够保护同类的主角,而不是某些H小说中彻头彻尾的坏痞子。】
激发读者的情感
85、读者需要小说,因为在他们看来,生活是单调乏味的,他们已经厌烦了,所以他要求,作者为他展示生活活跃生动的那一面。
86、要注意使读者对主角保持同情,最少是中立。
87、读者像神一样去袒护(小说中)的一方。他站在正义的一方反对邪恶,他为别人的问题动心,他是无私的。
88、作者必须知道,什么样的东西,会在读者心中激起何种情感。
89、一般而言,欲望被满足产生正面情绪,被阻止则产生负面情绪。
90、概括的说:描写一个行动的中角色,为了使读者激发情感,他即将面临的失败会使读者恐惧,他面临的冒犯会使读者愤怒,而这正是一个场面描写中的第一步,两种力量的聚合;指出阻碍主角的力量来自哪里,这是场面的第二步;主角的抗争和反角的阻碍,构成情节的冲突,而读者也随之心绪激动。
91、读者的快乐和悲哀,来自于角色奋斗的结果。
92、总之:让他们(读者、观众)去哭,让他们去笑,让他们去期待。
93、仅仅埋头于题材、人物塑造、情节梗概、背景之中是没有用的。
94、对多数读者而言:小说是对现实的逃避。
95、小说中的微言大义,由作者的艺术良心决定。
96、小说的主要目的是把读者从平庸琐碎的情感中拯救出来,使他们的情绪激烈并达到一定的高度。
97、要想打动读者的内心,只有从形象来激发。
98、作者并不是蹩脚的魔术师,他不会对读者说:准备哭。他讲一个故事,然后读者哭了,似乎哭只是故事的附加品,而不是目的。
99、合格的作者通过细节的渐次调和,使读者觉得一切事物都合情合理 。
100、要使读者觉得小说中的背景是真实的,小说中的人物是真实的,小说中的一切事物对他而言都是清晰无误的。
101、激发读者的情感,是为了使他被迷住,而不是使他对小说憎恶。
102、不需要使读者去思考,仅仅激发他们的情感就够了。
103、细节的渐次积累是为了在读者产生怀疑小说真实性之前解决问题,是读者看起来一切真实。
104、记得对看起来自相矛盾的地方加以说明。
105、情节只是一种手段,激发读者情感,使读者被迷住,愿意继续阅读的手段。
106、如果是微妙的情感,就要通过精心设计的细节反复激发;如果是激烈的情感,作者就要克制自己。
107、促进读者情感产生的因素:1)角色的行动;2)背景印象;3)情节转折点;4)作者的评述。
108、作者要学会自我克制。
109、作者对自己说:为了使读者读下去,我在小说中安排了一系列的场面,每个场面的结尾都构成情节的一个转折点,然后这些转折点汇聚,构成整个的故事中心;我通过对人物行动的描写,暗示读者故事的真实性,使读者如我所愿的哭和笑。如果做不到,小说就失败无疑。
记笔记 110、用最合适自己的方法,最简明的方法记笔记以搜集素材。
111、素材分为两种:情节性的非情节性的。
112、用小说的方式去思考,用小说的方式去搜集整理素材。使素材处于一定的情节格局中。
113、简单的说,给合适的人补充一个合适的情境,或者各一个合适的情境补充一个合适的人。
读书笔记范文
读书笔记范文精选
1.读书笔记的概念
人们在平时的学习和生活中,把自己阅读书籍的心得体会和精彩内容整理记录下来的文字材料。
2.读书笔记的作用
(1)作读书笔记可帮助记忆,弥补脑力不足,有效提高读书效率。
(2)做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来,想一想,这便是思考,常思考,可锻炼人的思维的条理性,逻辑性和分析综合能力。
(3)可积累有用材料,开拓视野,提高语言文字表达能力。
(4)作笔记会产生新的思考,有利于发现新问题,有利于研究新问题。
3.读书笔记的种类
读书笔记种类很多,一般分为四大类。
(1)摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
(2)评注式。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
(3)心得式。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |