高中尖子生怒杀恩师: 决定孩子一生的不是成绩而是健全的人格

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2017-11-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]


文:闻敬 图:网络

公众号:闻敬(wenjingdby)



高中尖子生怒杀恩师:

决定孩子一生的不是成绩而是健全的人格

 


01


            

今天,被一则新闻震惊了。

 

湖南益阳沅江市第三中学16岁的高三学生罗某杰,在办公室将自己的班主任刺死,没有人想象得到,一个成绩优异的学生,会如此对待关爱和器重自己的老师。

 

事情是这样的。11月12日下午,考试完后,实行封闭式管理的学校会放几个小时假,允许学生们到校外活动,但是罗某杰的班主任鲍老师把全体同学留下来,让大家观看一段时长16分钟的励志视频,并要求每人写一篇500字的观后感才能离开。

 

临时增加的任务,让打算到镇上买东西的小罗感到不满,拒写作业,后被班主任鲍老师叫到办公室谈心。

 

班主任批评他态度不端正,还批评了他最近成绩起伏较大。随后,鲍老师当面拨了小罗父亲的电话,没打通后,又准备拨其母电话,其间有人听见鲍老师生气地说过:“不写作业,就转班”的话。就在老师准备拨其母电话时,小罗突然掏出水果刀,刺向了班主任。鲍老师随即被送医,经抢救无效死亡。

 

调查中,鲍老师是一位上课风趣幽默,爱生如子,责任心非常强的老师,还一度被评为益阳市优秀老师。

 

炎热的夏天他曾去买来霍香正气水发给学生们,学生们都很喜欢他。

 

罗某杰,性格内向,比较孤僻,学习优异,名列前茅,是老师眼里的宝贝学生,深受器重。

 

这样的一位老师,这样的一位学生,本应该是你好我好大家好,可是却发生了这样令人震惊的问题。

 

(以上依据新闻综合)

 

 


02



 

同样作为一名高中生的家长,看到此事儿,震惊之余,更多的是一阵害怕,还有深深的反思。

 

现在的孩子是怎么了?

 

动不动就持刀杀人!而且杀的还是自己的老师!

 

我随意在网上一百度,类似打老师、杀老师的新闻,出来一大片,真得是太令人心颤了!

 

看了一个视频,一位高中生模样的男孩子,找到老师的办公室,走到一位中年男老师的办公桌前,揪起老师的衣服,发着狠,来回拉动,一会儿又用手指点着老师的头,同时,他的脚在不断地踢老师的腿。

 

 

后来,这名学生,被别的老师拉开,没想到,他又重回那位老师桌前,旧戏重演。

 

面对他的如此挑衅,还好,那位老师很有涵养,没有反抗,也没有反过来跟他动手,而是一直冷静地躲避,等待那个学生平静下来。

 

我不敢想像,如果当时老师出手反击,会有什么样的后果。

 

我们本是一个尊师重教的民族啊!

 

这简直太过份了!

 

还有没有个学生样子?公然找到办公室打老师的学生,能是一个好学生吗?

 

我不相信。

 


03


 

我有一些做老师的朋友,跟他们做过一些了解,现在有很多学生,处于家长舍不得管,学校不敢管的现象。

 

老师管的严,家长会找上门来。

 

有一个小学老师朋友说,因为班上一个男孩子上课不注意听讲,她便让孩子站到了教室前面,结果第二天,学生的父亲便找到了学校,对老师破口大骂!

 

说体罚孩子,就不行,要告她。

 

从那以后,所有的老师都不再敢管那个学生,不管是调皮捣蛋,还是不完成作业,老师一律听之任之,因为不敢惹他的父亲。

 

甚至有很多老师说过:能管的管,不好管的不管,不能被气死。

 

作为学生的家长,每当我听到类似的言论,便会觉得老师不负责任。

 

而换位思考,又非常理解老师的压力。

 

然而,不管老师说的对与错,家长的态度如何,最终,受害者却是孩子啊!

 

一个从小学开始,就被老师放任不管的孩子,将来真得会成器吗?

 

恐怕不好说!

 

近些年,经常发生的一些学生打骂老师,甚至杀老师事件,直接的影响是,让教师寒心,而老师一旦寒心,教育就会大打折扣。

 

有时候我们抱怨教师无能的时候,也应该想想是不是有些孩子,造就了教育的“无能”,其实,孩子的态度,来源于家长,只有家长尊重老师,孩子才会尊重老师。

 

不论是作为父母,还是作为老师,对孩子都担负着神圣的职责。

 

你的一言一行,你的态度,直接影响着孩子的未来。

 

特别是青春期的孩子,他们身心尚未成熟,却又自以为长成了大人,他们自以为内心强大,却又非常的脆弱和过于自尊。

 

如过不好好疏导,很有可能会酿成大祸。

 


04


 

纵观,我们现在的教育

 

先说学校教育

 

太过功利化,唯分是图。

 

也因此,造就了一批功利化的老师,一切以学生的分数来评价学生的好坏。学习好的孩子,个个是老师手心里的宝,只要成绩好,一切皆好。

 

老师对学习好的孩子付出的也相对要多,学生的成绩起落,直接揪着老师的心。

 

于是,因一味追求成绩,很多老师便忽视了对学生人格的培养。

 

在许多问题上顾全不到学生的心理动态,也忽略了学生心理的承受能力。

 

当然,老师的初衷一定是为了学生好,可却因为方式方法不正确,或者对学生的心理不够了解,引发了学生的反逆心理,或者激起学生的冲动。

 

 

学生,成绩固然是非常重要的,但是,学生的思想品德,人性的培养,人格的教育,绝对不能放松,没有了好的思想品德,学习再好,也将是废人一个。

 

有人说,现在的许多学生是“应试高手,心理废柴”!

 

这也是教育的悲哀。

 

传道授业解惑,教书育人。

 

老师责任重大!

 


05


 

再说家庭教育,因为应试教育所致,大多数家庭自然也把孩子的学习放在了首位。

 

这本没有错的。

 

然而,作为一个家长,却忘记给孩子更多学习以外的沟通交流,没有教他怎么处世,怎么做人。

 

其实,对于孩子来说,家长的态度非常重要。

 

对于作为学生的孩子来说,首先,家长一定要教育孩子,要尊师重教。

 

老师既是传道授业之人,也是长辈,要像尊重父母一样的尊重老师,不可以对老师无礼,对老师出言不逊或者打骂,更是大逆不道。

 

其次,老师不是神,也会有些地方做的不够好,即便是老师做的有不妥之处,作为家长的可以私下与老师沟通,但是,不能在孩子面前骂老师。这样只能会更加激起孩子的愤怒。

 

这样的家长,并不在少数,当着孩子的面儿,先就表现出了对老师的不尊重,孩子自然跟着家长学习,不把老师放在眼里。

 

作为一名高中生的家长,我很了解这个年龄段的孩子,特别是男孩儿。

 

总体来说,大多数孩子,懂礼貌,有教养,通情达理,但是,非常容易激动,经常为一点小事就冒火。

 

偶而也会有少年的意气风发和狂妄。

 


06


 

这时,作为一名家长,就要经常疏导,跟孩子沟通,多听听孩子的真实想法。

 

要有耐心,可以通过通俗易懂的一些生活实例,跟他们谈谈人生,谈谈作为人的忍让与宽容。

 

除此之外,在孩子冲动时,家长要首先学会忍让,懂得克制情绪,给孩子一个反思的机会,也给他做一个榜样。

 

一味纵容不可取,硬碰硬更使不得。

 

青春期的中学生,说到底,他们还是一个孩子,需要作为成人的老师和家长,去正确地引导。

 

教育孩子,任重道远。绝非是抓抓成绩就能造就一个好孩子,那么简单。

 

教育家蔡元培说:决定孩子一生的不是成绩而是健全的人格。

 

而孩子的人格培养,就全部寄托在家长和老师身上。

 

该怎么样做一位好家长?怎么样做一位好老师?真正为孩子着想,合力成就孩子的一生。

 

这个问题,值得所有成年人好好考虑一下了。


作者简介:闻敬,业余撰稿二十年,