在数学学习的过程中，老师们经常训练学生道一题多种解法，为什么这样做？中考高考也很少让孩子去一题多解，只要能解题过程清楚，步骤齐全、解答正确就会得到高分。的确让人难以捉摸。时不知，这里面有一个非常重要的训练点，就是能很好的训练孩子的解题思路，提升孩子的数学思维，让孩子爱上数学学习。下面通过一道图形面积的计算，看看孩子们的想法，体会其中的思维训练点。

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每一种方法都包含了不同的解题思路，长期这样训练，孩子自然会学会从不同的角度思考问题，锻炼孩子的思维能力。思维能力高了，孩子对数理化就会感到很有兴趣，那时，我们就不用再去担心数理化成绩不好了。