高中议论文怎么样才能写的好?
题主已经将问题阐释的很清楚了,穆老师就针对这些问题,做一个简单的回答。
亲爱的同学们,我们要想写好一篇议论文,首先得知道什么叫做议论文。穆老师为大家整理如下:
其次得知道何为论点?有哪些具体内容?
然后得知道何为论据?有哪些分类?
第四,论证方法有哪些?
第五,议论文的语言有何特点?
我们先来看一下,如何有效的去积累素材,并学会应用之。
相信同学们都读过很多的书,但是大家也没有发现一个奇怪的现象,我们在考场上写作文中时,发现能够应用的素材是少之又少,这是为什么呢?
穆老师先拿林徽因举例。你知道该写她什么吗?
相信大多数人只知道他她与徐志摩和金岳霖的复杂关系。只知道她写了《你是人间的四月天》,其他一无所知。
穆老师想说,你知道我们国家的国徽是她参与设计的吗?
你知道人民英雄纪念碑底座浮雕是她在病严重时参与设计的吗?
你知道她带着学生抢救景泰蓝时的窘境吗?
你知道她困居李庄时,凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中的场景吗?
你还知道她忍着国恨家仇,保护日本古建筑的大义吗?
她还有很多很多事例,穆老师不再一一赘述。
各位同学,如果一写挫折,你只会想到陆游、苏轼、司马迁、爱迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和纳兰性德!那么,你就很难得高分,看的老师想吐!
要想真正运用好素材,就要求我们看完一篇文章或一部著作后,要学会去反思、去咀嚼,能够“吐出”属于自己的文字来!只有这样,才能够在考场中得到高分!
穆老师建议大家,你只需要选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读,并不断地去思考与总结,相信你以后不论写什么样的议论文,都可以把这些人用进去,在熟悉了以后,你会发现,原来写议论文是这么开心的事情。
接下来,我们就如何写好议论文开头、如何设置议论文分论点、如何分析事实论据和如何写好议论文结尾展开论述。
1、如何写出最漂亮的开头?
2、如何写出最佳分论点?
3、如何分析事实论据?
4、如何写好结尾?
学会思考是关键!
希望穆老师的回答能够帮助到大家!??
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