如何在考场中写出高分作文

作文在高考试卷中分值为60分，一直是广大考生头疼的一个题目。今天，我以一名阅卷老师的身份来谈谈什么样的作文在考场中能够得高分。

我想要强调的是，冰冻三尺，非一日之寒。考场中的高分作文不是偶然的，与平时的练习是分不开的。

一、审准题目

审准题目是关键。不管你的文章写的多么动人，你的语言有多么优美，审不准题目徒劳。

审题的训练，就需要将功夫下在平时，掌握基本的审题方法。

目前常考的材料作文，无外乎事理型材料和事例型两种材料。而对于学生来讲，简单易操作的方法则是抓关键词法和由果推因法两种方法。

事理型材料，通读材料后，抓住文章中可以作为观点句的关键词句，来进行立意。

事例型材料，则要在读懂事件的前因后果后，抓住主要人物，找到其行为的结果，由果推因，在材料中找到此人得到这样的结果的原因，来进行立意。

还有一种较为常见的题型，是事理与事例相结合的综合性材料，则需要将抓关键词句法与由果推因法相结合使用，以抓关键词法为主，由果推因法为辅。简单有效的操作方法是，在文末找出可以作为文章观点的关键词语，辅之以由果推因法，综合两者结合的综合观点进行立意。

当然，能否审准题目，除了与平时的审题练习有关外，还有同学们的阅读量有着密切的关系。

如果真的在考场上遇到了读不懂的题目，可以投机取巧的选取文中的某一个关键词来作为作文的话题来写，至少可以做到没有离题太远。

二、谋篇布局

根据我平时在教学中的经验与高考考场阅卷体验，我觉得作文的谋篇布局，至少要做到论点、论据与结论分明。

通常，我教给学生的方法是，先将自己的立意用一句话写在草稿纸上，然后把这句话进行压缩与凝练，作为文章的题目，也就是拟出观点型题目。（文章拟题的方法五花八门，对于绝大多数学生来讲，能够熟练掌握好一种即可。我认为观点型题目可以更好的预防学生出现文不对题和转移话题的情况出现。在熟练运用这种方法后，再逐步渗其他方法，不求多，求精。）然后再将题目扩展开来，用简练、准确的判断句来表述，作为文章的中心论点。

通常一篇文章的结构比例应该在1:2:2:2:1。将一篇八百字的文章，分为三个部分。论点部分是100字左右，论据通常为3个论述段，每个论述段大约200字，结论部分100字左右。

我在讲评作文的时候，也是按照这个标准，先让学生找自己的题目是否符合题意，再看100自由的位置，有没有明确的中心论点，论据是否有这少3个论据，结尾部分是否有明确的结论句。

论据部分段落长短，不是一成不变的，在此做约束，主要是希望学生可以明确各部分该写些什么内容，可以灵活运用。

清晰的段落层次，代表着考生清晰的文章思路，会给阅卷老师留下较好的印象。即使自己思路不够清晰，也要给阅卷老师做出一个思路很清晰的样子。

三、论据的运用

在前面，我给大家介绍过，论据部分一般为三个论述段，但是，这并不等于每一个论述段里就是一个单一的事例论据。

这要因人而异，如果平时读书较多，积累素材较多的同学，可在一个论述段里，运用多个事例进行论证。一般运用的方法是，单事例论据应以议论为主，可运用事例分析法、因果分析法或者是假设因果法。双事例可以并列使用或者是正反对比式运用，多事例可以用排比式进行论证。

读书不多的同学，可以在平时准备事例10个左右即可。平时复习较为紧张，可以一个月积累一个事例，积跬步，可以至千里；积小流，可以成江河。日积月累，每一个学生都可以做到灵活运用多个事例的。

四、字数问题

我们对文章的每一个部分，都有了“不成文”的规定了，学生们也就明确了自己在各个部分该写些什么了，那么，至少可以做到在考场里可以写一篇完成的文章。

字数一般在800字以后两至三行为宜。

五、卷面问题

我想这也是很多同学和家长关心的问题，卷面工整不一定得高分，但是，高分作文都有一个共同特点就是卷面整洁，字迹清晰，工整。

同学们不是书法家，很多同学也没有学习过书法，字的水平，确实是参差不齐的。但是，不管字写的漂亮与否，都可以做到，让字迹工整。

字迹工整的前提条件是，要有充足的时间，作文至少要预留出一个小时的时间，可以用至少15分钟的时间进行作文的审题立意，包括拟题，打腹稿。45分钟的充足时间来写作文，时间充足了，字迹也就会好很多了。

在科举制度时，字是作为考核一个重要方面的，也就可以理解为何古人知名书法家极其多，而且可以自称派系。如今的教育体系里越来越重视学生的书法教学了。

题归正传，字写的不好的同学，可以先做到横平竖直，让自己的每一个字都要居中靠下，笔画不能越出方格以外。要有留白，字的上方和左右要与格子边线有一定的距离。做到这些，同学们的卷面自然会工整很多了。

以本次期末考试为例，展示几篇考场优秀作文，给大家作参考。

本次考试题目是（如下图）

本次作文评分标准（本次阅卷组组长提供）：

一、本次作文命题旨在引导学生关注自我，关注生命，关注人生价值和人生意义，是一个饱含哲理意味的题目。材料的关键词是“人生需要觉醒”“生命的觉醒”“自我的觉醒”“灵魂的觉醒”“让自己变得优秀”“要有信仰”等，人生觉醒的三个层次是递进关系的，由浅入深，觉醒的层次是逐步提高深入的。学生围绕这三个层次的内容谈自己对人生价值和意义的认识和思考，就是符合题意的。要想达到一类立意，很显然必须扣到灵魂的觉醒上，人生要有信仰，沟通小我与大我等。

二、注意打分的等次:

一类：51—60 二类：41—50

三类：31—40 四类：0—30

切入分为43分。平均分控制在44分左右。

三、关于扣分：

没写题目扣２分。

关于字数：

文章不足800字，每少50字扣1分。500—600字，25--30分；400—500字者20--25分；300字15分，200字10分；100字以下5分。

关于抄袭：800字写满者：l0分；400字以下者：5分。

高分作文如下：

特此说明：本文中对于作文的要求，都是本人在教学中对学生的要求，主要是为了避免学生不知所云的情况，让学生可以明确各部分该写些什么内容。避免出现以下情况：

这样的情况：

还有这样的情况：