初中语文老师寒假吐血整理丨标点符号知识点汇总,初中生必看

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2018-02-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]


B 用在“说、想、是、证明、认为、宣布、指出、告诉”等词语和“如下、例如”等引起下文的词语后面。


C 用在总说性和解释性词语后面。


1、冒号一般管到句终,不能只管到句子的中间,不能管到句终则不能用冒号。


记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。(冒号只管到作业到深夜)


毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。(从表面上看,冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然。这里提示的,只是两句诗。或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。)


2.转述的不能用冒号。(人称发生变化)


老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。


3.如果后文不是引用原话,人称又未发生变化,前文既可用冒号,也可用逗号(指出、说明、证明和认为,这些谓语后一般用逗号)


如:邓小平指出,(:)科学技术是第一生产力。


4.没有比较大的停顿不用冒号(用冒号就肯定有停顿)


参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市放映。


5.“某某说”、“某某想”后不是直接引用,不用冒号;放在所说话中间不能用冒号;放在所说话的后边用句号。


如:他说今天不回家了。

(1) “这个问题,”李明说,“让我好好考虑考虑。”

(2)“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。


6.冒号还可表总结。


如:他不爱学习,喜欢体育,人缘挺好:我知道的就是这些。


7、 下文和提示的内容不一致时,不能用冒号。


如:老师说了一声:“下课!”就走了。(句中的冒号应该改删去。)


8、同一句中不能用两个冒号。


如:晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。


9、在非提示性话语的后边不用冒号。


如:人民英雄纪念碑上刻着:“人民英雄永垂不朽”八个大字。(“刻着”没有提示性,去冒号。也可以改为——人民英雄纪念碑上刻着八个大字:“人民英雄永垂不朽。”


例(8)鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问:“你真个姓唐吗?”“真个姓唐,”我说。“哦, 哦,”他看定我,似乎十分高兴,“我也姓过一回唐的。”(唐《琐忆》)


这个例子相当典型。特别是所引的话被分成前后两截,当中插进几句说明时,下一组引号前要用逗号。


八、省略号


(1)表示引文或引述的话里有所省略。


例1、就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱:二月里来,好风光,家家户户种田忙……


例2、听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:“时间来不及了,请马上设法空运……空运!”


(2)表示重复词语的省略。


例3  孔乙己低声说道:“跌断、跌、跌……” 他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提。


(3)表示列举同类事物和序数词语的省略。


例4、(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。”


4)表示静默或思考。


例5、何为:不行!梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了! 

欧阳平:……


(5)表示说话断断续续。


例6、他直指着正北方向,“好………好同志……你……你把它带给……”


(6)表示语言的中断。


例7、“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”


(7)表示话未说完,语意未尽。


例8、这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?……


难点:


[1]省略号可表示话未说完、语意未尽,或说话断断续续、沉默不语。(与破折号的近似用法相区分。)


[2]省略号相当于“等”、“等等”、“之类”,所以省略号后面不必再用“等”、“等等”、“之类”。反之亦然。


[3]省略号前后标点的使用


如果省略号的前面是一个完整的句子,应该在句子的末尾加上句末点号(句号、问号、叹号保留)。


如果省略号前面的句子不是一个完整的句子,其他点号应与文字一起省略。(后引号、括号除外)


例4、大年二十九那天,妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。


例5、在妈妈的叮嘱下,书包里的考试用品都已准备好了:钢笔、铅笔、尺子、橡皮、绘图仪、准考证……之类。


例6:  现在创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢,长篇呢?一部,两部,三部, …… 当然,也有长而优、非长不可的。


难点:(1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。


引号中的引号用法


他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”


难点:(2)如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。


例2、爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力推动着进步,并且是知识进化的源泉。”


全引的正确标示:旁边是两行小字:“不忍生愁,忍能长乐。”


全引的错误标示:旁边是两行小字:“不忍生愁,忍能长乐”。


(3)引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面。


九、破折号


难点:


1、破折号——与括号(  ) 都有解释说明的意思,但破折号引出的解释说明是正文的一部分,在阅读时必须读出,括号引出的解释说明不是正文,只是补充说明而已。


2、与“即”“就是”等词并用。(误用)


例1、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。


3、少用了破折号。(错误)


例2、我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。


4、破折号表示停顿,它前面的句号、逗号可以不用。但它前面的问号、叹号不能略去,略去了会影响语气。


十、书名号


书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、文件名、歌曲名等,并且都是已经存在的?


注意:报刊中的某个栏目,或将要写的文章题目,不能用书名号,可用引号


书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。


书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称。


例如:a.《中学生》b.《语文报》c.《涛声依旧》


 使用书名号应注意:


①书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。


例如:《读〈石钟山记〉有感》。


② 书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。


例如:《苟子·劝学》。


1.他的文章在《中国青年报》上发表了。

2.他的书桌上时常放着一本《现代汉语词典》。

3.你看过电影《一个独生女的故事》吗?


小尾