记得我家小男孩才2岁大时，有一次出外玩耍，他的裤子弄脏了，只穿着纸尿裤。看到我帮他拍照，他便抢我的手机帮他爸爸拍照。而他爸爸也很配合地站在一个海盗船模型前面摆pose，露出6齿灿烂的笑容，你能想象到黑-人-牙-膏的画面吗？这位尿裤宝宝一边拍还一边奶声奶气地喊着口号“一备，叫！”其实是“预备，笑”，当时儿子的发音还不准，这一瞬间把所有路人都泪目了。我把它称为“骚爸的一瞬间”，是儿子空间认知力发展的见证。

?孩子的空间认知能力，能促进数学能力的发展

空间认知能力，也叫空间智商，即孩子拥有通过三维空间进行思维的能力。值得一提的是，空间认知能力与想象力正相关。比如，孩子可以非常轻松而清晰地在脑海里想象出不在眼前的物体，或者在脑海中随意想象物体结构的转换等。一个孩子的空间认知能力的强弱，将决定他们未来是否能成为优秀的航海家、飞行员、雕塑家、画家或建筑师等。

美国埃默里大学心理学家Stella.Lourenco经过实验发现，那些小时候空间认知能力强的孩子，未来更善于解决数学问题。这些研究者曾经邀请了一些孩子到实验室观看一些镜像的图片，那些表现出对镜像图片更强烈兴趣的孩子，便是空间认知能力强的孩子，他们也是那些具备更好的数学问题解决能力的孩子。

?提高孩子的空间认知能力，还有其他方法吗？

除了前面提到的，经常让孩子当小小摄影师之外，父母陪伴孩子看地图也是一个不错的做法。因为孩子通过经常看地图，能训练大脑想象建筑物或地理的位置、建筑物的外观或交通道路的移动路径。有关这一点，幼儿说在往期“为什么要让孩子常常看地图？”一文中已经有过专门而详细的解释。除此之外，还有下面三种有助于提高孩子空间认知能力的方法：

1、别阻止宝宝“抛物”

经历过宝宝抛物期的父母，一定不会忘记宝宝们喜欢频繁地抛丢玩具。他们可能会坐在地板上把玩具抛向前方，也可能会站在椅子或沙发上把玩具抛往上空。因为常常抛到了电视机或茶几，很多父母以此认为孩子在捣乱或搞破坏。其实这是孩子们发展空间认知力的表现，他们通过频繁地抛物体来感知环境空间的大小和距离的远近。宝宝爱好“抛物”的表现，也被意大利教育学家玛利亚.蒙台梭利称为“空间敏感期”。