当孩子总爱抢手机拍照?能提高空间认知力

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2018-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]


所以父母们在发现孩子喜欢频繁地抛物时,不要阻止,而是鼓励孩子“安全”地抛物。比如引导孩子在较大空间的客厅抛物,避免砸到家具或一些脆弱的家庭用品;尤其叮嘱孩子不能把东西往窗外抛;父母平时还可以把孩子带往室外,在公园或花园等空旷的地方抛丢,还要注意不要抛到路人。


2、孩子需要私密小空间时,要鼓励


当孩子3,4岁左右,家长还会发现孩子尤其喜欢躲进桌底下、床底下或衣柜里,有些孩子还喜欢用纸箱搭建自己的私密小屋子,这也是孩子空间认知能力进一步发展的表现,他们需要通过小小的空间,帮助感知外界大大的空间。不少父母不理解孩子,有父母甚至认为喜欢躲床底、衣柜的孩子是因为害羞,这是不正确的认识。当然也不排除害羞孩子会躲床底。



当父母发现孩子需要私密小空间,或者发现孩子频繁地躲进他的私密小空间时,父母不应该阻止,更不应该嘲弄,而是容许孩子有这样的行为,还可以帮助孩子用废弃的纸箱和泡沫,动手建造一个孩子专属的私密小空间。


3、跟孩子多玩空间游戏


常见的空间游戏,有认路游戏和藏宝游戏。


什么是认路游戏?举个例子,当家长带孩子到一个从没去过的公园时,从进门时可以鼓励孩子辨认东南西北方位,还可以鼓励孩子猜测公园内某些建设的位置,比如“北极熊馆在哪里”,接着让孩子通过公园的地图查找到答案,最后通过公园的地图找到北极熊馆。