这本书的作者大岩俊之说，从他自身的阅读经验来看，一本书的重要内容只占整本书的20%，这20%中最重要的仅有4%。

也就是说，如果一本书有200页，那么其中只有8页是最核心的。因此，这8页内容就变得非常关键。而其余的部分可以不读，忘了也罢。

与其全部读完却记不得书里到底讲的什么，还不如最开始就找出书中最核心的那4%去“集中火力”，这样取得的效果要好很多。

对于大部分人来说，要斩钉截铁地做到断舍离，确实有困难。可能会觉得好不容易花钱买来的书，不全部看完很浪费，但结果书中的内容还是忘记了。

而在尝试凝练书中重要的20%之后，你会慢慢发现这么做反而能牢牢记住书的内容。

阅读过程：制作思维导图

1.将一本书的内容凝缩到一张纸上

众所周知，好记性不如烂笔头。听课的时候记笔记，开会的时候记会议纪要，所以读书的时候也应该记读书笔记。通过读书笔记整理知识和信息，帮助记忆。

在那么多做读书笔记的方法中，作者大岩俊之最推荐的是思维导图法。

使用思维导图可以把一本书的内容浓缩在一张纸上，并且，由于思维导图只记录关键内容，可以使用彩色笔来画，这样可以刺激大脑，让记忆更加深刻。

2.制作一本书的思维导图

准备工作：

1.建议初期先用空白A4纸，等熟悉和习惯之后，再写在笔记本上。

2.思维导图最终是以彩色形式呈现的，准备好12色的水彩笔。

3.接着，就是需要能让自己制作思维导图的书籍了。建议事先在读书的时候可以画画下划线、贴些便利贴，把书完整读一遍。

思维导图的基本规则：

1.将纸张横放，便于很好用扩展。

2.打草稿可以用铅笔，最后还是用彩色笔描画为好。

3.放在正中央的图像，尺寸要控制在拳头或矿泉水瓶底部左右的大小，要用三种以上的颜色，要有立体效果。

4.从中心位置向外侧“伸出”分枝，越往外延伸，分枝越细，分枝上的细越小。

5.分枝上只写关键词。

6.不拘泥于文字语言，多利用图画、符号等形式。

读书思维导图的制作方法：

这里根据目的不同可以分为两种，一种是以读者为载体，旨在强调个人对这本书的吸收；另一种是以书为载体，旨在强调一本书的内容。

无论以哪一种目的为导向，第一个分枝一定是介绍书的概况，比如书名、作者、发售日、出版社等等。这样做，关于书籍的信息就会一目了然。

接下来，可以根据自己确定的“读书目的”“深入思考的目的”，将思维导图继续制作下去。这时需要注意的是，所有分枝的颜色也要各不相同，从而更容易分清。

如果思维导图旨在强调个人对这本书的吸收，可以问自己这几个问题：

读这本书的目的是什么？只写关键词即可。

然后继续深挖思考下去，是怎样的目的呢？