最近有些学生跟我交流说自己对很多文学典故感兴趣，也希望多学习一些相关知识，考试的时候多运用也是好的，今天就给大家讲讲文学典故。

典故教学是中学语文教学不可缺少的组成部分。学生通过学习典故，可以跨越历史的界限，获得关于社会生活的知识与经验。典故的认知已成为学生学习和认识周围世界，尤其是了解古代诗词大意的必要途径。从阅读过程的层面来看，典故可以丰富学生的思维和心理，促使学生形成正确的价值观和人生观，陶冶其思想感情，对学生品德的培养起着重要作用。从应试层面来看，无论是中考还是高考，典故对于阅读部分的理解起着关键性作用，从而决定阅读部分的分值。

另外，它的正确运用可以给学生的写作成绩加分。 用典是高中语文教学中容易被忽视的一种修辞手法，但它又很大程度上影响着学生对古典诗词的理解和鉴赏。随着新课标的实施，典故教学也呈现出新气象，但也出现了一些问题。比如：学生传统文化基础薄弱，不注重积累；教师没有把握好古诗文典故教学的核心；教师的古诗文典故教学方法单一，程式化严重。因此，怎样进行高中古诗文典故教学，就成为必须认真思考和解决的问题。

说了这么多，下面就给大家分享一份适合各个学龄段的学生学习的典故知识，孩子们学习之后可以提升文化素养，拓宽知识面，另外在平时写作的时候也可以运用。

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