学生眼中的小题之王——构造函数解决抽象函数问题，经过高中数学一题多解群（QQ群）（392517453）集体讨论，汇总整理如下：

（1）高中数学一题多解群（392517453）为高中数学一题多解的纯公益群，主要讨论历年高考数学真题的一题多解和经典例题的一题多解，集思广益，共同提升，帮助的别人，同时提高自己。

（2）本群每15天为一个周期（这样很多老师都会有时间参与）只讨论一个专题，每位群友都可以列举这个专题的一道或两道典型例题，从不同角度去思考，展示不同的解法。 可以讨论这个专题的相关知识点，可以相互讨论不同的解法，也可以讨论相同知识点的历年高考数学真题，从而不断完善这个专题的解法，如例题中提供了3种解题方法，通过讨论交流，最终可能会得到10种解法。 

（3）如果例题提供3种解法，你提供一种与3种方法不同的解法，你将获得本周8天内所有老师提供的汇总的word版。

（4）如果你学习了例题之后，用一题多解的思路去做相同专题的题目，并且把你做好的word版发给群主，你将获得本周8天内所有老师提供的汇总的word版。

（5）一个周期的第15天是汇总本周期的所有资料成word版，然后发给为这个专题做出贡献的所有老师。

（6)本群禁止打卡，问早等与高中数学一题多解无关的活动。谢谢。

（7）请各位老师修改备注：省份+地区+姓名。如安徽马鞍山张楠。这也是大家相互交流的基础，也是对别人最起码的尊重。谢谢。

（8)为了照顾大多数老师的作息时间，为了不影响大多数老师的身体健康，现在决定:高中数学一题多解群正常交流讨论时间为：早上9:00到晚上9:00，晚上9:00以后到早上9:00以前禁言。

欢迎您的加入！

进群后，只要邀请10个好友入群，即可获得本文word版文件。