一、积累 （16分）

1.读下面文字，根据拼音写出汉字。（3分）

这里mào（1）         密的青草在向你頻頻点头，

当苹果滚落在草地上时，

你会将你的目光跟zng （2）           它，

你会用你的脸庞亲昵它。

花园，我美丽的花园！

你走遍夭yá （3）            也找不到这样的花园，

也找不到这样清澈、活泼的流水.

也找不到这样的春天和夏天。

——[波兰]切斯拉夫·米沃什《牧歌》,张振辉译

2.读下面对联·根据要求填写合适的古诗文名句（8分）

对联一：

兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子

忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生

（冯玉祥题山东青州范公亭）

对联二：

正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里

忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心

（清·黄惟诰题温州文天祥祠）

对联三：

铁板铜琶，继东坡高唱大江东去

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞

（郭沫若题山东济南稼轩祠）

对联四：

异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客

先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂

（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）

（1）对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。

                   ，                        。

（2）对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。

                   ，                        。

（3）对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子·为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。

                   ，                        。

（4）对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。

                   ，                        。

3.读下面文字，根据要求完成题目。（5分）

（1）解释下列句中加点的词语。

君子养心，莫善于城。（【战国】《荀子》）（      ）

君子不患位之不尊，而患德之不崇。（【汉】张衡《应问》）（      ）

君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为玉而又炫之。（【宋】朱熹《四书章句集注》）（      ）

（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（    ）

A.诚实守信  B.重德修身  C.内敛含蓄  D.轻财重义

二、阅读（50分）

（一）名著阅读（8分）

甲

“简·爱！——简·爱！”他只知道叫唤着。

“我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我终于找到你了——我回到你身边来了。”

“真的是吗？——真的是有血有肉的简？我那活生生的简？”

“你已摸到了我，先生——你正搂着我，而且搂得紧紧的。我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那样虚无缥缈，是不是？”

“我活生生的宝贝！这的确是她的四肢，这的确是她的五官。不过我受了那么多苦以后，不可能有这么大的幸福了。这是梦。是我夜里常做的那种梦，我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里，吻她——我觉得她是爱我的，相信她绝不会离开我。”

“从今天起，先生，我永远不会离开你了。”

（选自《简·爱》，商务印书馆，宋兆霖译）

乙