14岁才女用一幅画总结了初中三年9个学科的知识点,不服不行!
小冬老师
这是一幅长达一米六的学科知识框架思维导图。
一位14岁的初三才女,“奢侈”地花了一个星期,用这么一幅画,完成了初中三年的学科知识总结。
下面,来看看这幅画的细节吧,同时,听听这位才女的“创作思路”。
语文书的课文就是精选了名家名作,来让我们体会如何写好各种文体。所以我在思维导图里将语文分成了:阅读、写作、诗词古文三个板块来进行复习和梳理。除了重点的古诗文,我都是在总结学习语文的体会和方法。
说起英语,因为复习的版块比语文要更丰富一些,所以我把它分成了A、B两部分,一部分讲语法、听力;另一部分则重点复习作文、阅读和背单词。
当然,我也整理出了不少学习小tips:比如怎样背单词,审题的注意事项等。哎,要是我刚上初中的时候,就有这样一个思维导图,我的英语肯定会少走好多弯路。
数学是我整理起来最不费力的学科。初中三年的数学知识,其实很好分类。总结出来就是几何+计算,弄清了他们之间的关系,数学学起来可一点都不累。
历史是一个和时间密切相关的学科,但我总是学不好。因为实在是对年代顺序犯怵,于是我依照自己的缺陷,将古代史、近代史、世界史,按照时间顺序列出来,朝代、时间一目了然。很适合像我这样的历史渣。
政治,目前对它没有特别的感觉。在我们学校,政治的学习方法就一条:勾黑体字……所以目前我对政治这个学科,没有很大的感觉,我将知识重点列出来,并分年级总结,使我一看这个图就能很快有回忆。
物理,一个女生的成绩“坑”,它长时间成为“感性女”最不喜欢的学科。因为学不懂啊!!所以我把所有的重难点进行分类整理,这样理解和记忆起来会很快。当然,看到这样的牛顿,物理应该也变得更亲切了吧。
化学,我最有兴趣的学科之一。一滴透明的液体,是怎样将另一杯透明液体变成粉色的?想要知道它的原理,就好好梳理一下化学的基本知识吧。它可是一门超好玩的学科。
生物,一年没学了,但是感情还在。所以在生物这门学科里,我不仅对知识分类总结,还加入了我自己的学习感悟。
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