各位老师：

这次会议的主要任务是贯彻落实县教育工作会议精神，总结2017年工作，部署2018年任务。根据校领导班子研究决定召开本次会议，下面我就教学工作作如下报告。

一、总结2017年教学工作

刚刚过去的一年，是“十三五”规划第二年，在校长的的正确领导下，我校全体领导与教师紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标，科学谋划、狠抓落实、扎实工作，较好地完成了教学各项工作任务。

   取得的成绩

(一)注重常规管理，促进教学质量提高

1.加强教学过程管理，促进教学常规落实。

（1）严格执行课程计划。按计划开齐、开足各个学科课程，学校配备了专任教师（体育、音乐、美术、科学、微机、书法），严格按课表上课，促进学生全面发展，向课堂要教学质量。2017年中心校加大对村小教学的帮扶力度，实行音美送教到校工作，极大地改善了村小音美教学无人教的问题。

（2）加强新特岗教师指导工作。鼓励有经验的教师对新特岗教师进行帮扶，组织新特岗教师进行课堂听课，让新特岗教师尽快熟悉课堂教学模式，使其能备课、会备课、能上好每一节课。

（3）努力开展好“推门课活动”。教务处将课堂教学管理作为管理的核心，经常深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时进行质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

（4）做好月末检查评估工作。月末联合教导处的领导及时做好教师的备、讲、批、辅检查活动，并把检查工作落到实处，不流于形式。2017年上下学期我们教务处分别组织开展了学生假日作业展评活动，虽然规模不大，但活动开展收效是显著的！

（5）将国学经典教育活动与教学紧密结合起来，2017年6月开展了第三届国学经典暨教学成果展演活动，活动得到了全校师生的大力支持与配合，收效极其显著！

2.构建教学模式，优化课堂教学。学校继续引领全体教师进行“先学后教，以学定教”教学模式的探究与实施，引导教师高度重视教学设计，注重课后教学反思。

3.教务处对所有青年教师进行跟踪听课指导，从如何上好课，怎样设计，如何做好反思方面帮助青年教师尽快成长。青年教师在掌握课堂导入技能、教学语言技能、课堂问答技能、课堂讨论技能等方面进步很快。

4.考试学科评价管理和非考试学科评价管理更加规范。考试学科的教师都能从“实”上下工夫，以2017年下学期考试为例，考试中有 8名教师9率均达标，而其余教师也是都达到 7率以上；而非考试学科的教师，都能针对自己所教学科制定考核方案，用多种评价方式对学生进行综合考核，尤其是个别学科的成果展示效果特别好！

5.抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。我校的学生各种跳绳方法掌握的灵活自如。我校书法、美术、科学、中华经典诵读展演等教学活动开展的有声有色。教务处继续组织全校师生开展4+x读书工作，制定了月读书时间安排表、周班级时间表，全程督促与检查读书工作，将读书工作做到实处。

6.2017年学校统一组织开展了以“携手育人”为主题的大家访活动，以2017年下半年为例，全校师生入户达 221人次，其中留守儿童24人，贫困学生 23 人，学困生36人，残疾儿童2人，其他学生137人，此次家访活动拉近了学校与家庭的距离，改善了家校之间的育人环境。

（二）立足教研科研，促进教师专业化成长

1.我校能够按照年初制定的学校教学工作计划、教科研工作计划、课堂教学改革实施方案及校本教研活动实施方案认真地去开展各项教学工作。2017年认真组织教师开展了骨干教师、学科带头人引领课、青年教师汇报课、全员研讨课，并充分利用每年的“一师一优课、一课一名师”等教育教学网络平台鼓励所有广大教师参与晒课、评课等活动，本年度我校上传优课12人次，达到了年轻教师对应学科的全覆盖，此项活动极大地提高了教师的教学专业化水平。            

2.校本教研活动是提高课堂教学质量的重要途径，因此，我们教务处继续引领全体教师进行“先学后教，以学定教”教学模式的探究与实施，引导教师高度重视教学设计，注重课后教学反思。在2017年4月24日接受教育一科检查过程中，我校所有任课教师所教学科教案的课后反思得到了检查人员的好评;另外刘鑫、程会淋两位教师在柳河县小学教学研究成果评比活动中均获得一等奖；何丽竹老师荣获了柳河县小学数学课优秀奖；侯月佳、李静参加县级小学英语课堂教学技能比赛，两位英语教师均获得二等奖！2017年9月25日和26日何丽竹和侯月佳两位教师又分别参加了接受了市级优质课验收，她们的课均得到了上级领导的高度好评！

3.我校领导高度重视教师培训工作，在时间上和经费上予以保障和支持，今年教师培训经费占学校公用经费的百分之五以上，高出教师培训经费要求的水平。教师参加县级以上培训达83人次。尤其是加大青年教师的培训力度，如董伟和何丽竹参加了“国培计划（2017)A类项目县—柳河县“送教下乡”培训项目；我校徐欢、梁楠、孙雪峰、邹通等七名教师参加了国培计划”（2017）—吉林省柳河县教师工作坊坊员集中培训；程会淋和邹通两位教师参加了省培计划—（2017)通化市新教师培训班。通过一系列的培训学习青年教师不仅增长了知识，而且学到了先进的教学理念与方法，并应用于教学之中。

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